¿Qué autonomía educativa?: Una aproximación a la estandarización de las políticas de autonomía escolar desde la legitimación de los organismos internacionales
págs. 1-7
págs. 8-27
El papel de la OCDE en la difusión internacional de políticas educativas: El caso de la autonomía escolar con rendición de cuentas
Antoni Verger Planells, Clara Fontdevila Puig, Lluís Parcerisa Marmi
págs. 28-46
Valor de uso y valor de cambio en los sistemas evaluativos universitarios.: Análisis de dos instituciones: Universidad de Matanzas, Cuba y Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México
págs. 47-67
págs. 68-86
págs. 87-105
págs. 106-126
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