Revista de estudios e investigación en psicología y educación

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  Año 2020, Vol. 7, Número 2

  • Artículos

    • Teoria das situações didáticas gamificadas: um esboço detalhado no ensino da sequência de Padovan

      Darkson Fernandes da Costa, Rosalide Carvalho de Sousa, Renata Passos Machado Vieira, Francisco Régis Vieira Alves, Juscileide Braga de Castro, Gilvandenys Leite Sales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-114

      

    • Diferenças na adaptabilidade da carreira em dois momentos do ensino secundário

      Francisca da Conceição Duarte, Maria Paula Paixão, José Tomás da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-126

      

    • Viveza, control de imagen y actitud ante la muerte en adolescentes y adultos

      María Esther López Pérez, Margarita R. Pino Juste, Alfredo Campos García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-135

      

    • ProTGTlsm: Diseño y evaluación de una aplicación para la educación sexual de jóvenes sordos mexicanos

      Yuma Yoaly Pérez Bautista, Silvia Susana Robles Montijo, Marcela Alejandra Tiburcio Sainz, Carmen Yolanda Guevara Benítez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-148

      

    • Growing up Strong Program, positive youth development and education: A healthy framework

      Diego García Alvarez, María José Soler Boada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-162

      

    • Práticas de seleção de graduados em duas regiões de Portugal: currículo ideal e competências valorizadas

      Liliana Paulos, Sandra T. Valadas, Leandro S. Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-173

      

    • Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria

      Beatriz Echeverría Aldana, Silvia López-Larrosa, Paula Mendiri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-183

      

    • Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato

      Francisco Javier Barreto Trujillo, Javier Álvarez Bermúdez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 184-193

      

  • Reseñas

    • Reseña del libro: Educación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteducadores: Editorial Graó, 2019. ISBN: 978-84-9980-984-7

      Tiffany López Ganet

      Es reseña de:

      • Educación artística sensible: cartografía contemporánea para arteducadores

        José María Mesías-Lema

        Graó, 2019. ISBN 978-84-998-0984-7

      • Educación artística sensible: cartografía contemporánea para arteducadores

        José María Mesías-Lema

        Graó, 2019. ISBN 978-84-998-0984-7

      • Texto completo

      págs. 194-196

      

    • "Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios. Claves y estrategias para superarlo": Madrid: Pirámide, 2020. ISBN papel: 978-84.368-4315-6 - ISBN ePub: 978-84-368-4318-7

      Eduardo Barca Enríquez (res.)

      Es reseña de:

      • Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo / coord. por Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Ellián Tuero Herrero, Leandro Silva Almeida, José Carlos Núñez Pérez

        Pirámide, 2020. ISBN 978-84-368-4315-6

      • Texto completo

      págs. 197-199