Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2020, Vol. 12, Número 5 (SEP-OCT)

  • Beneficios del entrenamiento multimodal en la salud de personas mayores

    David Falcón Miguel, Miguel Ángel Ortega, A. López, Alejandro Moreno Azze

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    págs. 530-544

    

  • Experiencia educativa de escape room con personas mayores con Alzheimer

    M. J. García, Marta Hellín Martínez, Manuel Alfonso Asencio

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    págs. 545-571

    

  • Valoración de la fuerza muscular como factor predictor de la condición física general y su relación con la salud mental en escolares de educación primaria del sureste español

    Hector Martínez García, Andrés Rosa Guillamón, Eliseo García Cantó

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    págs. 572-594

    

  • Memoria de trabajo y futbolistas femeniles: ¿Influye el tiempo de práctica?

    A. J. Gómez Rosales, D. Cortinas Huerta, L. D. de la Garza Hinojosa

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    págs. 595-611

    

  • Efectos del Aprendizaje Cooperativo y Modelo de Responsabilidad Personal y Social sobre el aprendizaje competencial y el clima motivacional percibido del alumnado de Educación Física en Primaria

    Carmen Hurtado Melgarejo, Encarnación Ruiz Lara, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

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    págs. 612-637

    

  • Importancia de la actividad física para la mejora de los hábitos saludables en escolares

    Natalia Ventola López, Eliseo García Cantó, Andrés Rosa Guillamón, Pedro José Carrillo López, José Enrique Moral García

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    págs. 638-658

    

  • Intensidad de las clases de educación física en función del tipo de organización: hileras o circuito. Trances, 12(5):

    Marta Hellín Martínez, José Vicente García-Jiménez, Juan José García-Pellicer, Manuel Alfonso Asencio

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    págs. 659-677

    

  • Efectos del vendaje neuromuscular en la saltabilidad de deportistas varones amateurs. Trances, 12(5):

    K. Agurto Hernández, J.C. Cantillana Marín, Pedro Ángel Valdivia Moral, Claudio Farías Valenzuela

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    págs. 678-693