Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias

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  Año 2019, Año 14, Número 1

  • Artículos

    • Propuesta de enseñanza para mejorar las habilidades de lectoescritura en la elaboración de resúmenes de textos de química en los primeros años de carreras de ingeniería

      Analía Raquel Demarchi, Estela Mattioli

      • Resumen
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      págs. 1-13

      

    • A dimensão epistêmica do discurso de um professor de Química no ensino de propriedades coligativas

      Joeliton Chagas Silva, Adjane da Costa Tourinho Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-29

      

    • Marco conceptual y procedimiento para la construcción y validación de un cuestionario sobre las concepciones de enseñanza de las Ciencias Naturales del profesorado de Nivel Inicial

      Julieta Farina, María Inés Acuña, Daniel Roberto Pérez, María Josefa Rassetto

      • Resumen
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      págs. 30-37

      

    • Os Biomas Brasileiros nos livros didáticos de Ciências: Um olhar ao Pampa Gaúcho

      Luis Roberval Bortoluzzi Castro, Andrielli Vilanova De Carvalho, Jeferson Rosa Soares, Edward Frederico Castro Pessano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-49

      

    • Ensino de biologia celular por meio de modelos concretos: um estudo de caso no contexto da deficiência visual

      Alessandra Françoso da Silva Costa, Airton José Vinholi Júnior, Shirley Takeco Gobara

      • Resumen
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      págs. 50-62

      

    • O ensino de Matemática Financeira em atividades de modelagem matemática

      Jeferson Takeo Padoan Seki, Lourdes María Werle de Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-85