Revista Paideia Surcolombiana

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  Año 2018, Número 23. Dedicado a: Enero- diciembre

  • Editorial

    • Editorial Revista Paideia Surcolombiana No 23

      Martha Isabel Barrero Galindo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-15

      

  • Artículo de investigación

    • Tiempo libre: una fuente de vida en la educación

      Ángel Miller Roa Cruz, Julieth Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-23

      

    • Enseñar historia: el desafío de formar estudiantes críticos y reflexivos

      María Gabriela Pauli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-41

      

    • Ambientes sonoros de aprendizaje: una estrategia didáctica que promueve la educación ambiental

      José Leonardo Ruíz Méndez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-64

      

    • Unidades didácticas como estrategia para fortalecer la competencia científica explicación de fenómenos

      Danny Javier Suárez Velandia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-74

      

    • La actual crisis de las masculinidades híbridas

      Wilber Fabián Marín Pinzón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-89

      

    • Fortalecimiento del proceso lectoescritor mediante el método Glenn Doman y participación de los padres, en estudiantes de grado primero del colegio Gonzálo Rivera Laguado

      Yashin Smith Moreno Moreno, Eugenia Serrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-105

      

    • Formación inicial de un profesorado inclusivo: avances y perspectivas en la carrera de pedagogía en educación física, deporte y recreación de la Universidad Austral de Chile

      Alejandro Miranda, Pierre Richard Médor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-121

      

    • Implementación de una estrategia pedagógica para mejorar la atención en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria en la institución educativa Carlos Pérez Escalante sede Marco Fidel Suárez ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de Santander Col

      Luz Adiela Mora Chona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-132

      

    • El portafolio como herramienta educativa en la adquisición de la competencia de compresión lectora del inglés como lengua extranjera en estudiantes de 9° grado de la institución educativa colegio Águeda Gallardo de Villamizar

      Nataly Marfel Guarín Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-145

      

    • Las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas ABP para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado undécimo del instituto técnico municipal lo

      Alfredo Manrique Cepeda, Lenis Yelitza Santafé Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 146-158

      

    • Unidad didáctica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes del grado undécimo de la institución educativa Alonso Carvajal Peralta

      Juan Manuel Ochoa Gamboa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-167

      

    • Unidad didáctica para fortalecer la competencia indagación en biología de los estudiantes del grado noveno en la institución educativa Juan Pablo I

      Ludy Adriana Bateca Arias, Elvira Tirado Santamaría

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 168-183

      

  • Artículo de reflexión

    • La lúdica, el juego, la matemática y otras áreas del conocimiento

      José Antonio Ardila Amézquita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 184-193

      

    • Aproximaciones estéticas a las camas y cobijas fotografiadas por Yenny Banesa Bonilla

      Jaime Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-198