Educación Física y Ciencia

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  Año 2020, Vol. 22, Número 1

  • Artículos

    • Prácticas inclusivas de estudiantes en formación docente

      Norma Guadalupe Márquez Cabellos, Adriana Isabel Andrade Sánchez

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    • Conhecimento tático declarativo de treinadores de tênis

      Caio Corrêa Cortela, Miguel Crespo Celda, Rivaldo Sampaio Barbosa, Gerson Rodrigo Santos, Layla Campos Aburachid

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    • Determinação do tempo de inatividade pós-aquecimento de jogadores reservas em jogos de basquetebol

      Sergio Costa Santos, Herdley Kelvin dos Santos Pinto, Marcos Bezerra de Almeida

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    • Prácticas evaluativas de nudos en actividades de escalada en Educación Fisica

      Eduardo Lopez, Maria Lilén Reising, Raúl Horacio Julián, Marisa Fernández, Mónica Palacio

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    • Repensando um modelo de classificação dos jogos esportivos – uma proposta inicial

      Felipe Canan

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    • Propuesta de evaluación de la condición física para población general: Batería Dickens

      Martín Gustavo Farinola, Paula Lucía Dardano, Guillermo Pablo Maroni

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    • Historia da obesidade: "O ventre de Paris" (1873), de Zola

      Cezar Barbosa Santolin

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    • Educação Física e promoção da saúde: uma revisão de perspectivas teórico-metodológicas no Brasil

      Diogo Silveira Heredia y Antunes, Alan Goularte Knuth, Jose Geraldo Soares Damico

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    • Aptidão cardiovascular e coordenação motora apresentam relação com a atenção, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças de 6 à 10 anos de idade?

      Rafaello Pinheiro Mazzoccante, Hugo de luca Corrêa, Beatriz Raquel Castro de Sousa, Ioranny Raquel Castro de Sousa, Marcos Aurélio Barboza Santos, Aparecido Pimentel Ferreira

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    • Pilates: efeitos na forca e imagem corporal de mulheres sedentárias

      Catiane Souza, Emanuelle Francine Detogni Schmit, Edgar Santiago Wagner Neto, Cloud Kennedy Couto de Sá, Jefferson Fagundes-Loss

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    • Níveis insuficientes de atividade física: prevalência e fatores associados em escolares de um município do nordeste brasileiro

      Hector Luiz Rodrigues Munaro, Diego Augusto Santos Silva, Adair da Silva Lopes

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    • A valorização das produções culturais das crianças nas aulas de educação física: análises de narrativas docentes

      Bianca Andreatta Scottá, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Silvana Ventorim, André da Silva Mello

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