André da Silva Mello

• Artículos de revistas (11)

• Artículos de revistas

  • A Educação Infantil nos currículos prescritos de licenciaturas presenciais de Educação Física no estado do Tocantins

    Hava Dias Varão, Marciel Barcelos, André da Silva Mello, Rodrigo Lema Del Rio Martins

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 21, Nº. 0, 2023

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil

    Alexandre Freitas Marchiori, André da Silva Mello

    Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 36, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: january - june; e23020)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • As relações étnico-raciais no contexto da educação infantil: uma análise do congresso da associação brasileira de pesquisadoras/es negras/os – COPENE

    Sarita Faustino dos Santos, Alexandro Marchioro, André da Silva Mello

    Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 25, Nº. 47, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê infâncias, racismos e educação infantil), págs. 342-374

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Usos e apropriações da capoeira por praticantes poloneses

    Fábio Luiz Loureiro, Alexandre Freitas Marchiori, Rodrigo Lema Del Rio Martins, André da Silva Mello

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 28, 2022

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A valorização das produções culturais das crianças nas aulas de educação física: análises de narrativas docentes

    Bianca Andreatta Scottá, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Silvana Ventorim, André da Silva Mello

    Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 22, Nº. 1, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A presença masculina de professores de Educação Física na Educação Infantil: da inserção à gestão escolar

    Rodrigo Lema Del Rio Martins, Fernando Torres Otero de Souza, André da Silva Mello

    Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 22, Nº. 42, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Professores Homens na Educação Infantil: dilemas, tensões disputas e confluências), págs. 453-479

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educação Infantil e formação docente: análise das ementas e bibliografias de disciplinas dos cursos de Educação Física

    Rodrigo Lema Del Rio Martins, Luiza Fraga Tostes, André da Silva Mello

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 24, Nº. 3, 2018, págs. 705-720

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Representações sociais dos participantes de projeto esportivo de Vitória

    André da Silva Mello, Jéssica de Souza Silva, Renata Silva Jorge, Omar Schneider, Wagner dos Santos

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 24, Nº. 2, 2018, págs. 399-412

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Protagonismo infantil na educação física: uma experiência pedagógica com a capoeira

    Rodrigo Lema Del Rio Martins, Wagner dos Santos, André da Silva Mello, Sebastiao Josué Votre

    Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 29, Nº. 2, 2016

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Jogo e protagonismo da criança na educação infantil

    Lívia Carvalho de Assis, André da Silva Mello, Amarílio Ferreira Neto, Wagner dos Santos, Omar Schneider

    Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 28, Nº. 1, 2015

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Por uma teoria da Educação Física brasileira na imprensa periódica de ensino, técnica e científica

    Amarílio Ferreira Neto, Omar Schneider, Wagner dos Santos, André da Silva Mello, Antonio Jorge Gonçalves Soares

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 20, Nº. 4, 2014, págs. 1473-1497

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.