Revista Historia de la Educación Latinoamericana

• 

  Año 2021, Vol. 23, Número 36. Dedicado a: Josefa Tolero de Aguirre

  • EDITORIAL

    • Educación y nuevas tecnologías: Reflexiones actuales sobre sus contextos sociales y conceptuales

      José Molina Bravo, Chun Yen Chang

      • Texto completo
      

  • ARTICULOS

    • Centro integrado de e-Learning y educación en STEM en Asia: una reflexión desde la experiencia de investigación en Taiwán y Vietnam

      Chun Yen Chang, Pei- Ling Lin, Nguyễn Thị Tố Khuyên

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Políticas educativas y formación de la ciudadanía del futuro en Chile y España (1970-2016)

      Gonzalo Andrés García Fernández

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Constructivismo y tecnologías en educación: Entre la innovación y el aprender a aprender

      David Andrés Rubio Gaviria, Julián Ernesto Jiménez Guevara

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Nuevas generaciones y mercado laboral: Desafíos para la pertinencia educativa actual

      Magdiel Gómez Muñiz, Luis Rodrigo Díaz Thomé Yániz, Juan Manuel Herrera Ávila

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Comunicación/educación en América Latina: una aproximación desde las instituciones y las tecnologías en educación

      Darwin González Sierra

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Uso de las Tecnología de Información y Comunicación como valor pedagógico en tiempos de crisis.

      William Rodrigo Avendaño, César Augusto Hernández Suárez, Raúl Prada Núñez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Alfabetización Informacional: una vía de acceso a la información confiable

      Fredy Mauricio Gutiérrez Valderrama, Myriam C. Leguizamón González

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Educación inclusiva: construcción conjunta hacia una ciudadanía intercultural

      Gina Viviana Morales Acosta, Fanny Valenzuela Yañez, Carla Roblero González

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Origen y perspectivas de las políticas de la Educación Intercultural Bilingüe en el Perú: utopía hacia una EIB de calidad

      David Ruelas Vargas

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El profesor Nimio de Anquín. Análisis de su pensamiento político y de su trayectoria en la Universidad de Córdoba (Argentina)

      María Cristina Vera de Flachs, Antonio Sillau Pérez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Otra vuelta de tuerca… A propósito de los resultados de aprendizaje ¿Otros caminos son posibles?

      Magnolia Aristizábal, Nubia Cecilia Agudelo Cely

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El movimiento estudiantil en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 1971

      Sandra Liliana Bernal Villate, Diego Eduardo Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Género, equidad y paz en Guatemala, 1996-2015

      Rina Patricia Rouanet Guzmán de Núñez

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • DOCUMENTOS

    • Semblanza Josefa Toledo de Aguerrí (1866 – 1962)

      Camila Estrada

      • Resumen
      

    • Modelo pedagógico de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

      

    • Red Internacional de “Maestras de pueblos originarios, rurales africanas y afrodescendientes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

      • Resumen
      

  • RESEÑA DE LIBROS Y REVISTAS

    • ALFONSO BERNAL, Nohora Elisabeth. Representaciones sociales y prácticas investigativas en educación. (Popayán: Tesis Doctoral, 2014).

      Alba Matilde Chavez Otalora, Nohora Elisabeth Alfonso Bernal

      Es reseña de:

      • Representaciones sociales y prácticas investigativas en educación: Tesis Doctoral

        Nohora Elisabeth ALFONSO BERNAL

        Popayán, 2014

      • Texto completo
      

    • PUIG SAMPER, Miguel Ángel. El evolucionismo. Historia mínima del Evolucionismo. (Ciudadde México: Colegio de México.2019

      José Pascual Mora García

      Es reseña de:

      • El evolucionismo. Historia mínima del Evolucionismo

        Miguel Ángel Puig Samper

        Ciudad de México : Colegio de México, 2019

      

    • ACEVES LOZANO, Jorge Eduardo. Uso de la historia oral y de vida en la investigación educativa. Aspectos metodológicos y fuentes orales

      Morelos Torres Aguilar

      Es reseña de:

      • Uso de la historia oral y de vida en la investigación educativa. Aspectos metodológicos y fuentes orales

        Jorge Eduardo ACEVES LOZANO

        San Luis de Postosí : El Colegio de San Luis, 2018

      

    • TRIMIÑO VELÁSQUEZ, Celina de Jesús.Las mujeres protagonistas en el proceso de paz. Aproximaciones al caso de Colombia.

      Lina Remolina Granados

      Es reseña de:

      • Las mujeres protagonistas en el proceso de paz. Aproximaciones al caso de Colombia.

        Celina de Jesús TRIMIÑO VELÁSQUEZ

        Tunja : UPTC, 2018