Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa

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  Año 2018, Número 25

  • Editorial

    • Editorial, Fórum Aragón núm. 25 de noviembre 2018

      Pedro José Molina Herranz

      • Texto completo

      págs. 3-4

      

  • Monográfico: La Educación Física en Aragón, dinamismo e innovación

    • Piva:: Programa de Impulso de la Vida Activa. “Un nuevo aroma saludable en las aulas Aragonesas”

      • Texto completo

      págs. 7-15

      

    • La Educación Física en el entorno rural. La gran desconocida

      Francisco Javier Rodríguez Castells

      • Texto completo

      págs. 16-22

      

    • Referentes para organizar y enriquecer la programación didáctica de Educación Física

      Ángel Navarro Vicente

      • Texto completo

      págs. 23-28

      

    • Educación Física y comunidad educativa

      David Dorta Barón, Javier Zamora Bara

      • Texto completo

      págs. 29-35

      

    • Hacia un patio de recreo como espacio natural, de juego y aprendizaje. Reflexión sobre la necesidad de espacio desde la Educación física

      Inmaculada Tena Porta

      • Texto completo

      págs. 36-43

      

    • El Datchball, un deporte educativo nacido en la escuela

      Roberto Navarro Arbués

      • Texto completo

      págs. 44-48

      

    • Neurociencia y emociones en Educación Física

      Martín Pinos Quílez

      • Texto completo

      págs. 49-53

      

    • Pasado, presente y futuro de la Educación Física en el colegio Salesianos Huesca.: Un proceso compartido de reflexión de la práctica docente y planificación de un itinerario coordinado de aprendizajes

      Isabel Belenguer Losfablos, Antonio Ibor Marcuello, Nicolás López Lorda, José Antonio Julián Clemente

      • Texto completo

      págs. 54-58

      

    • EducaFísicaTE:: La Mención Curricular de Educación Física como espacio compartido e innovador de aprendizaje

      José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana, Javier Zaragoza Casterad, Inmaculada Tena Porta, Alberto Abarca Sos, Néstor Belvis de Miguel, Nuria Tartaj Morata, Eduardo Ibor Bernalte

      • Texto completo

      págs. 59-65

      

    • La asociación +EF Aragón:: la energía del colectivo

      Eduardo Nuez Vicente, Francisco Manuel Rodríguez Mayo, Sonia Pérez Martín, Ángel Navarro Vicente, Carlos Martín, Roberto Navarro, Beatriz García, Julián Trullenque

      • Texto completo

      págs. 66-68

      

    • Las Jornadas Provinciales de Educación Física en Huesca y en Teruel

      Javier Mendiara Rivas, Joaquín Pérez Sánchez, Eduardo Nuez Vicente

      • Texto completo

      págs. 69-73

      

  • Entrevista

    • Eduardo Generelo, profesor de Educación Física en la FCSD: “La E. F. es una herramienta importantísima para contribuir en el objetivo final de la educación”

      Ángel Navarro Vicente

      • Texto completo

      págs. 74-76

      

  • Experiencias

    • Convivencias deportivas Margen Izquierda del Gállego

      Jesús Guallar, Rebeca Pelegrín

      • Texto completo

      págs. 77-82

      

    • Proyecto Amig@s Activ@s:: aprendizaje servicio y acción comunitaria solidaria

      Dani Martín, Ángel Navarro Vicente, Danielle Bono, María Félix Barrios, Víctor Gutiérrez, Sonia Pérez, Fran Rodríguez, José Luis Rodríguez, Guillermo Torres, Sergio Vidal

      • Texto completo

      págs. 83-89

      

    • Educación Física y escuela rural:: creatividad, imaginación y colaboración

      María Félix Barrios

      • Texto completo

      págs. 90-94

      

    • La Educación Física en el CRA L’Albada:: agente de cambio

      Sergio Vidal Pallarés

      • Texto completo

      págs. 95-100

      

    • Tejiendo lazos con corazón. Un aprendizaje servicio desde Educación Física

      Nuria Carramiñana Santos, Eva Arizcuren Blasco

      • Texto completo

      págs. 101-105

      

    • Aplicación de la metodología de aprendizaje servicio en Educación Física en secundaria

      Luis Alberto Florentín Dueñas

      • Texto completo

      págs. 106-108

      

    • Educación Física y flipped classroom en aulas rurales multigrado

      Javier Castillo López

      • Texto completo

      págs. 109-113

      

    • Silvana Corso, docente argentina experta en educación inclusiva: “hay que dejarse sorprender por los chicos y el fracaso nunca es una opción”

      Fernando Andrés Rubia

      • Texto completo

      págs. 114-119

      

  • Artículos y Colaboraciones

    • Ser tecnológicos o no ser tecnológicos, esa no es la cuestión

      José Ramón Olalla Celma

      • Texto completo

      págs. 120-123

      

    • A media voz: Invertir en educación

      Fernando Andrés Rubia

      • Texto completo

      págs. 124-124

      

  • lecturas

    • La situación del personal y la profesión docente en el mundo. Stromquist, Nelly P. Education International Bruselas, 2018

      Fernando Andrés Rubia

      Es reseña de:

      • La situación del personal y la profesión docente en el mundo. Stromquist, Nelly P. Education International Bruselas, 2018

        Nelly P Stromquist

        Bruselas : Education International

      págs. 127-127

      

    • La garantía del derecho a la educación en la etapa 0-3. Una inversión necesaria y rentable. Espinosa Bayal, Mª Ángeles UNICEF Madrid, 2018

      Fernando Andrés Rubia

      Es reseña de:

      • La garantía del derecho a la educación en la etapa 0-3. Una inversión necesaria y rentable. Espinosa Bayal, Mª Ángeles UNICEF Madrid, 2018

        Mª Ángeles Espinosa Bayal

        Madrid : UNICEF

      • Texto completo

      págs. 128-129

      

    • Unidad Didáctica sobre “San Valero, patrón de Zaragoza y su diócesis”, para alumnado de la ESO

      Ángel Lorente Lorente

      Es reseña de:

      • Unidad Didáctica sobre “San Valero, patrón de Zaragoza y su diócesis”, para alumnado de la ESO

      • Texto completo

      págs. 128-129