LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues

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  Año 2021, Número 64. Dedicado a: Le passif dans la langue parlée

  • Présentation.

    • Le passif dans la langue parlée

      Badreddine Hamma

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  • Articles

    • Étude microsyntaxique et macrosyntaxique des verbes de parole à l’oral employés au passif

      Badreddine Hamma

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    • Surprenants passifs dans des productions orales d’enfants francophones et italophones (4‑10 ans)

      Claire Martinot, Sonia Gerolimich

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    • La saillance du procès dans les constructions passives non canoniques.: Étude contrastive français-hongrois

      Anna Sörés

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    • Entre passif et anticausatif: étude des formes itCaCaC en arabe du Caire

      Julie Haslé

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    • Étude sémantique des restrictions distributionnelles du passif périphrastique en français à partir d’un corpus oral

      Pierre Jalenques

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    • Passifs à l’oral: Le cas du roumain

      Liana Pop

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    • Le passif italien: étude comparative entre l’oral et l’écrit

      Cristina Castellani

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    • Usage du passif dans un corpus oral en capverdien santiagais

      Nicolas Quint, Eliane Vieira Semedo

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  • Varia

    • L’acquisition des prépositions à et de en français par des locuteurs tchèques

      Hana Gruet-Skrabalova, Iva Dedková

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    • La cohérence dans les productions écrites des étudiants universitaires

      Pierre-André Patout, Marie-Ève Damar

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    • Stratégies verbales et non verbales dans les interactions orales en intercompréhension entre langues affines

      Hugues Sheeren

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  • Notes de lecture

    • Salah Mejri, Luis Meneses-Lerin et Brigitte Buffard-Moret (dir.), La phraséologie française en questions

      Alexis Ladreyt

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    • Jean-Louis Chiss et Jacques David, Didactique du français. Enjeux disciplinaires et étude de la langue

      Beatriz Villa López

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    • Patrick Duffley (dir.), Leçons de linguistique de Gustave Guillaume 1952‑1953 / 1953‑1954 / 1954‑1955. – Psycho-systématique du langage : principes, méthodes et applications V. – Psycho‑systématique du langage : principes, méthodes et applications VI. – Leçons de l’année 1954‑1955

      Chaeyoung Lee

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    • Jean-François de Pietro, Amelia Lambelet, Jeanne Pantet et Zorana Sokolovska (dir.), Le français en Suisse… 20 ans après, revue Babylonia, 2020/1

      Colette Noyau

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    • Catherine Schnedecker, Les chaînes de référence en français

      Francis Grossmann

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    • Marta Saiz-Sánchez, Amalia Rodríguez Somolinos et Sonia Gomez‑Jordana Ferary, Marques d’oralité et représentation de l’oral en français

      Iris Fabry

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    • Jean-Marie Fournier, Aimée Lahaussois et Valérie Raby (dir.), Grammaticalia. Hommage à Bernard Colombat

      Julie Sorba

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    • Jacques David et Corinne Weber, Le français et les langues : histoire, linguistique, didactique. Hommage à Jean‑Louis Chiss

      Luca Pallanti

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    • Catherine Adam, Bilinguisme scolaire. Familles, écoles, identités en Bretagne

      Marielle Rispail

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    • Salkie Raphael, Simply Chomsky

      Marinette Matthey

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    • Éric Gilbert (dir.), Perception, perceptibilité et objet perçu : approches inter-langues, revue Syntaxe & Sémantique, no 20

      Rémi Digonnet

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    • Francesco La Mantia, Pour se faire langage. Lexique élémentaire de la Théorie des opérations prédicatives et énonciatives d’Antoine Culioli

      Samia Ounoughi

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