El método de enseñanza: apuntes para una historia no siempre contada
págs. 25-53
Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar: aproximación al estado del arte
págs. 54-81
Las escuelas normales colombianas y la pedagogía: trayectorias históricas de una relación (1821-1950)
págs. 108-139
págs. 140-157
La entrevista como artefacto de lectoescritura: aportes para la producción escrita en la universidad
págs. 158-183
Pedagogía angelical: A Cuarenta años del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia
págs. 184-199
Experiencia, reflexión y profesionalización: el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
págs. 222-246
Otras educaciones y pedagogías ancestrales: etnoeducación, educación intercultural y educación propia
págs. 268-287
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