Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología

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  Año 2002, Vol. 55, Número 3

  • Perfiles de personalidad y feedback de tarea: análisis del rendimiento, la frecuencia cardíaca y las atribuciones causales

    José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Pérez García, Pilar Sanjuán Suárez

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    págs. 317-336

    

  • Sistema de categorías de contenido para codificar constructos personales

    Belén Garzón Ruiz, Guillem Feixas Viaplana, Moisés Carmona Monferrer, Heinrich Geldschläger

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    págs. 337-348

    

  • Análisis de contenido y funcionamiento diferencial en una prueba de aptitud numérica

    Paula Elosua Oliden, Alicia López Jauregui

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    págs. 349-362

    

  • Agresividad escolar y dificultades de aprendizaje

    María del Carmen Vacas Díaz

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    págs. 363-372

    

  • Análisis predictivo y correlacional de la creatividad gráfica y verbal con otros rasgos de la personalidad infantil

    Maite Garaigordobil Landazabal, José Ignacio Pérez Fernández

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    págs. 373-390

    

  • Asimetría en la traducción de bilingües altamente competentes: el papel de la disponibilidad o accesibilidad de la lengua más usada

    Maria José Nácher Pons

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    págs. 391-420

    

  • Interacción entre iguales y aprendizaje: una perspectiva de investigación

    Maximiano del Caño Sánchez, Juan Antonio Elices Simón, Miguel Ángel Verdugo Alonso

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    págs. 421-438

    

  • Variables psicológicas relacionadas con la percepción de la imagen corporal en los pacientes trasplantados

    María Ángeles Pérez San Gregorio, Agustín Martín Rodríguez

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    págs. 439-454

    

  • Índice de masa corporal, preocupación por la delgadez y satisfacción corporal en adolescentes

    María Soledad Cruz Sáez, Carmen Maganto Mateo

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    págs. 455-474