Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (52)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (5 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Dimensiones de la Procrastinación y su Impacto Combinado en el Rendimiento Académico en la Educación a Distancia

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M. Ángeles López González

    Revista iberoamericana de psicología y salud, ISSN 2171-2069, Vol. 15, Nº. 2, 2024, págs. 46-55

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  • Contribución de la pasión y la procrastinación académica multidimensional sobre el burnout en el ámbito universitario a distancia

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 20, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Desafíos y estrategias de intervención en la adolescencia: un enfoque multidimensional), págs. 131-146

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  • The Role of Psychological Strengths: coping Strategies and Well-Being in the Prediction of Academic Engagement and Burnout in First-Year University Students

    Richard Merhi, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Francisco José Palací Descals

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 15, Nº. 2, 2018, págs. 51-68

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  • Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

    Magalena Cruz, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 1, Nº. 1, 2017, págs. 89-90

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  • Redesign of a pilot international online course on accelerator driven systems for nuclear transmutation to implement a massive open online course

    María Jesús Alonso Ramos, A.J. Fernández Luna, Enrique Miguel González Romero, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M. Casero, Francisco Ogando Serrano, J. Sanz, Sergio Martín Gutiérrez

    Nuclear España: Revista de la Sociedad Nuclear española, ISSN 1137-2885, Nº. 354, 2014, págs. 46-47

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  • ¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica?

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 10, Nº. 1, 2013, págs. 117-134

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  • Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española

    Alexis Moreno Pulido, M. Ángeles López González, Fernando Rubio-Garay, Luis Ángel Saúl Gutiérrez, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 36, Nº 3, 2013

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  • Direccionalidad y expresión de la violencia en las relaciones de noviazgo de los jóvenes

    Fernando Rubio-Garay, M. Ángeles López González, Luis Ángel Saúl Gutiérrez, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 9, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Violencia dentro de las relaciones de pareja / coord. por Pedro Javier Amor Andrés), págs. 61-70

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  • Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED

    Francis García, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Cristino de Santiago, Emilio Luque Pulgar, Miguel Santamaría Lancho

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 9, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje basado en problemas)

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  • Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M. Ángeles López González, M. Virginia Fernández Sánchez

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 8, Nº. 1, 2010

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  • Competencia percibida y nivel de dificultad: rendimiento y reactividad de la frecuencia cardíaca

    José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Pérez García, Beatriz Rueda, Pilar Sanjuán Suárez

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 1, Nº. 1, 2002, págs. 31-44

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  • Perfiles de personalidad y feedback de tarea: análisis del rendimiento, la frecuencia cardíaca y las atribuciones causales

    José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Pérez García, Pilar Sanjuán Suárez

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 55, Nº. 3, 2002, págs. 317-336

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  • Hostilidad y reactividad cardiovascular en tareas físicas

    Pilar Sanjuán Suárez, Ana María Pérez García, José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 53, Nº. 4, 2000, págs. 673-691

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  • Reactividad cardiovascular ante el estrés y su vinculación con variables comportamentales

    J. Bermúdez, A.M. Pérez, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, B. Oiz, F. Ruiz Mateas, A. Oller

    Anales del sistema sanitario de Navarra, ISSN 1137-6627, Vol. 20, Nº. Extra 2, 1997 (Ejemplar dedicado a: Ayudas a la investigación en Ciencias de la Salud del Departamento de Salud. Período 1991-1994), págs. 11-14

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  • ¿Puede la conducta ser un factor de riesgo coronario?

    José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Pérez García

    A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 2, 1993, págs. 58-73

    

  • Medida del patrón de conducta tipo-A en muestras españolas: datos psicométricos del jas para estudiantes

    J. Bermudez, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, E. Pérez

    Boletín de psicología, ISSN 0212-8179, Nº. 31, 1991, págs. 41-77

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evolución de la educación síncrona digital en la UNED de España: de la prepandemia a la postpandemia

    Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Jorge Vega Núñez

    Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas / coord. por Mary Elizabeth Morocho Quezada, Claudio Rama Vitale, 2022, ISBN 978-9942-39-625-9, págs. 217-260

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  • Museos accesibles con apoyo de realidad mixta y gamificaciones: una narrativa artística enriquecida en el proyecto MUSACCES

    Ana M. García Serrano, Alicia Lara Clares, Covadonga Rodrigo San Juan, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Cultura y tecnologías digitales socialmente responsables e innovadoras / coord. por Tamara Rosa Bueno Doral, Irene González Hernando, Rosaura Navajas Seco, 2020, ISBN 978-84-17987-59-6, págs. 69-82

    

  • Proyecto MentoruMS: una experiencia de b-mentoring

    Marcela Paz González Brignardello, Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes, Pilar Quirós Expósito, Raúl Cabestrero, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 11-16

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  • UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficiencia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el engagement y el rendimiento de los estudiantes

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 147-155

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  • Acciones del Plan de Acogida para la prevención del abandono de los estudiantes de la Facultad de Psicología de la UNED

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Raúl Cabestrero, Pilar Quirós Expósito, Marcela Paz González Brignardello

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 / coord. por Ana María Martín Cuadrado, María Antonia Cano Ramos, 2018, ISBN 978-84-09-02666-1, págs. 71-77

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  • Red QStream: Utilidad y eficacia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para el engagement de los estudiantes en la asignatura Psicología de las Diferencias Individuales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Pedro Javier Amor Andrés

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED / coord. por Ana María Martín Cuadrado, Esther Juan Oliva, Nuria Carriedo López, 2017, ISBN 978-84-697-4184-9, págs. 410-421

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  • ¿Cómo desarrollar un sistema de apoyo al estudiante de calidad en entornos mediados por la tecnología?: experiencias de la UNED en España

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales / Magdalena Cruz (ed. lit.), Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2016, ISBN 978-9945-580-31-0, págs. 195-264

    

  • ¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias / coord. por Fidel Ramírez Prado, Claudio Rama Vitale, 2014, ISBN 978-612-4097-88-1, págs. 144-174

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  • La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, Ana María Martín Cuadrado, José María Luzón Encabo, Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 1185-1195

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  • Evaluación de los materiales didácticos de la UNED en el EEES: organización, desarrollo y resultados

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Eduardo Requejo García, Ester San Martín Redondo, Flavia Donado Vara

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 1197-1210

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  • Red “e-UNED Primeros pasos”: un programa para la integración rápida de los estudiantes nuevos

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello, Tomás Bravo, Ana María Martín Cuadrado

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Rosario Domingo Navas, Carlos Cerrada Somolinos, M. Ángeles López González, 2014, ISBN 978-84-697-2182-7, págs. 25-32

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  • Desarrollo en la plataforma virtual aLF de un curso a distancia internacional en el área de transmutación de residuos radiactivos en el marco del proyecto europeo FP7 ENEN III para cubrir una demanda de formación en reactores nucleares de 4.ª generación

    Mercedes Alonso Ramos, Enrique Miguel González Romero, Javier Sanz Gozalo, Francisco Ogando Serrano, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Rosario Domingo Navas, Carlos Cerrada Somolinos, M. Ángeles López González, 2014, ISBN 978-84-697-2182-7, págs. 119-121

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  • Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello, Nuria Manzano-Soto, Marcos Román González, Ana María Martín Cuadrado

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 28-32

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  • Los Compañeros de Apoyo en Red (C.A.R.) como enriquecedores de la experiencia de aprendizaje en el marco del Plan de Acogida de la UNED

    Marcos Román González, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Martín Cuadrado, Marcela Paz González Brignardello

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 45-48

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  • El Modelo de Educación a Distancia de la UNED en el siglo XXI: la voz de los profesores tutores

    María del Mar Aguiar Fernández, M. Ángeles López González, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Martín Cuadrado

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 49-50

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  • Análisis de la eficacia del diseño de la evaluación continua en la asignatura de Psicología de las Diferencias Individuales

    Pedro Javier Amor Andrés, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M. Ángeles López González

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 83-84

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  • Análisis integral para la mejora de la calidad: retos, métodos y lecturas

    Emilio Luque Pulgar, Francis García Cedeño, Cristino de Santiago, Yolanda Agudo Arroyo, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 260-261

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  • Evolución de las pautas de abandono en las nuevas titulaciones de Grado como indicador de calidad: el caso de la UNED

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Emilio Luque Pulgar, Cristino de Santiago, Francis García Cedeño, Yolanda Agudo Arroyo

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 262-264

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  • Red Engáncha-TE I: ¿qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello, M. Ángeles López González, Ana Lisbona Bañuelos, Francisco José Palací Descals

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 267-270

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  • Red Engáncha-TE II: el "engagement" y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M. Ángeles López González

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 271-273

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  • ¿Formación para siete mil tutores? Nuevas fórmulas basadas en comunidades de aprendizaje en línea

    Ana María Martín Cuadrado, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ignacio Quintana Frías, Pedro María Marauri Martínez de Rituerto, María del Mar Aguiar Fernández, M. Ángeles López González, José María Luzón Encabo

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 300-303

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  • Plan de formación en línea para el uso de la plataforma educativa virtual de la UNED en función del rol docente

    María del Mar Aguiar Fernández, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Martín Cuadrado

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 326-327

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  • Eficacia diferencial de diversas modalidades de actividades con evaluación continua sobre el rendimiento académico de los estudiantes de psicología diferencial de la uned

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Pedro Javier Amor Andrés

    Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 9788436263930, págs. 209-234

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  • El papel y la importancia de la tutoria en cursos a distancia desarrollado por las instituciones de educación superior: Un estudio comparativo entre ifsc/uab (brasil) y uned (españa)

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Martín Cuadrado, Mauricio Gariba Junior

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat / coord. por Juana María Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós, Xavier Giró Gràcia, 2012, ISBN 978-84-615-7734-7, págs. 110-112

    

  • Aprendizaje basado en mapas conceptuales: rendimiento y relación con estilos de aprendizaje

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2011, ISBN 9788436261073, págs. 163-183

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  • Eficacia diferencial de la evaluación continua a través de la elaboración de mapas conceptuales y la realización de exámenes en línea, sobre el rendimiento académico de estudiantes a distancia

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello, Pedro Javier Amor Andrés, Margarita Olmedo

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2011, ISBN 9788436261073, págs. 205-221

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  • La contribución de la educación a distancia a la consecución de los objetivos de los espacios de educación superior europeo e iberoamericano

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Innovación y conocimiento: IV Jornadas Iberoamericanas de Estudios Internacionales. Lisboa, 23, 24 y 25 de noviembre de 2009 / coord. por José Manuel Sobrino Heredia, Joaquín Alcaide-Fernández, José Manuel Pureza, 2010, ISBN 978-84-9768-810-9, págs. 285-302

    

  • Evolución de la psicología positiva: una revisión narrativa

    Irene de la Cruz Briceño, María Ángeles López González, María Muñoz Grandes López de Lamadrid, Antonio Miguel Quesada Portero, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008, 2010, ISBN 978-84-362-6073-1, pág. 79

    

  • Desarrollo y formas de aplicación del mapa de competencias genéricas de la UNED: introducción

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008, 2010, ISBN 978-84-362-6073-1, pág. 107

    

  • El papel de las comunidades virtuales de acogida en el entrenamiento inicial de la autorregulación y el uso educativo de las TIC:: la experiencia de laFacultad de Psicología

    Marcela Paz González Brignardello, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008, 2010, ISBN 978-84-362-6073-1, pág. 108

    

  • Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a través de comunidades virtuales de acogida: La experiencia de la UNED

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Marcela Paz González Brignardello, Miguel Santamaría Lancho

    XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular, 2010, ISBN 9789726746898

    

  • ¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación

    Ana María Martín Cuadrado, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Nuria Manzano-Soto, Marcela Paz González Brignardello, María Fe Sánchez García

    Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento / coord. por Catalina María Alonso García, Domingo José Gallego Gil, 2009, ISBN 978-84-692-3571-3

    

  • Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES

    Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2009, ISBN 9788436258677, págs. 19-54

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  • Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la Uned

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Pedro Javier Amor Andrés

    La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2009, ISBN 9788436258677, págs. 263-284

    

  • Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes: el Plan de Acogida Virtual de la UNED

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, M.P. González Birgnardello, Miguel Santamaría Lancho

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

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  • 28. Inhibición latente y diferencias individuales: ¿ansiedad o psicoticismo como fundamento en la atenuación del efecto Inhibición Latente?

    Beatriz Gil Gómez de Liaño, Pilar Sánchez Balmaseda, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Juan Lupiáñez Castillo

    Lecturas de psicología experimental / coord. por Beatriz Gil Gómez de Liaño, Juan Botella Ausina, Raúl Cabestrero, María José Contreras, 2006, ISBN 84-362-5176-8, págs. 281-291

    

  • Inhibición latente en humanos: modulación del efecto en función del factor de personalidad apertura mental

    Félix Hernández Lemes, Pilar Sánchez Balmaseda, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006 / Francisco Claro Izaguirre (aut.), 2006, ISBN 84-362-5451-1, pág. 46

    

  • Perfiles psicosociales y rendimiento de los estudiantes de psicología: principales resultados y medidas destinadas a la prevención del abandono

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.), Miguel Santamaría Lancho, Enrique Moreno González, Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes, Marcela Paz González Brignardello

    VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006 / Francisco Claro Izaguirre (aut.), 2006, ISBN 84-362-5451-1, pág. 93

    

  • Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales I: etapa precientífica y establecimiento de la Psicología Diferencial como disciplina científica

    Margarita Olmedo Montes, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 3-51

    

  • Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales II: período clásico, crisis y resurgimiento de la Psicología de las diferencias individuales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Margarita Olmedo Montes

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 53-102

    

  • Marco conceptual de la Psicología de las diferencias individuales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Margarita Olmedo Montes

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 103-144

    

  • Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales

    Pedro Javier Amor Andrés, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 145-192

    

  • Naturaleza y estructura de las diferencias individuales en inteligencia

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Pedro Javier Amor Andrés

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 195-269

    

  • Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en inteligencia

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Margarita Olmedo Montes

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 271-328

    

  • Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Evaristo Fernández

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 329-383

    

  • Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en personalidad

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Evaristo Fernández

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 385-428

    

  • Principales áreas actuales de aplicación de la investigación en diferencias individuales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Margarita Olmedo Montes, Evaristo Fernández

    Introducción al estudio de las diferencias individuales / Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.), 2004, ISBN 84-96094-50-2, págs. 611-677

    

  • Inhibición latente y personalidad: diferencias individuales en la asignación de recursos atencionales bajo estrés situacional

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Pilar Sánchez Balmaseda, Marcela Paz González Brignardello

    La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) / coord. por Cástor Méndez Paz, Dolores Ponte Fernández, Luis Jiménez, María José Sampedro Vizcaya, 2001, ISBN 84-7986-406-0, págs. 427-444

    

  • Componentes del patrón de conducta Tipo-A: estudio de la reactividad psicofisiológica ante situaciones elicitadoras de hostilidad

    Ana María Pérez García, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, P. Susín, J. María Bermudez

    Aportaciones recientes a la evaluación psicológica / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana, 1993, ISBN 84-477-0194-8, págs. 477-498

    

  • PCTA y mecanismo atencional: análisis de la incidencia de los componentes sobre el rendimiento y la percepción de síntomas

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Ana María Pérez García, María Isabel Comeche Moreno, M. Díaz, L. Paz, J. María Bermudez

    Aportaciones recientes a la evaluación psicológica / coord. por María Teresa Anguera Argilaga, Maria Forns i Santacana, 1993, ISBN 84-477-0194-8, págs. 499-518

    

  • Intervención sobre el patrón de conducta Tipo-A

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, José Bermúdez Moreno

    Modificación de conducta y salud: perspectivas actuales en la aplicación de tratamientos de psicología / José María Buceta Fernández (aut.), Ana María Bueno (aut.), 1990, ISBN 84-7754-062-4, págs. 86-125

    

  • Factores psicológicos asociados al desarrollo de alteraciones cardiovasculares

    José Bermúdez Moreno, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Procesos emocionales y salud / Bonifacio Sandín (aut.), José Bermúdez Moreno (aut.), 1989, ISBN 84-362-2444-2, págs. 13-44

    

• Libros

  • Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

    Magdalena Cruz (ed. lit.), Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

    Universidad Abierta para Adultos, 2016. ISBN 978-9945-580-31-0

    

  • Introducción al estudio de las diferencias individuales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

    Sanz y Torres, 2004. ISBN 84-96094-50-2

    

  • Perspectivas actuales en el estudio de diferencias individuales: estructuras y procesos

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Madrid : Sanz y Torres, 1994. ISBN 84-88667-09-4

    

• Tesis

  • Patrón de conducta tipo-A: medida y correlatos comportamentales

    Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

    Tesis doctoral dirigida por José Bermúdez Moreno (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1989).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Procrastinación académica: una aproximación multidimensional al análisis de su impacto en estudiantes de educación a distancia

    Marcela Paz González Brignardello

    Tesis doctoral dirigida por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2024).

    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Estrés y enfermedad: papel de las variables psicosociales en el contexto laboral

    Luis Carlos García Moja

    Tesis doctoral dirigida por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.), Ana María Pérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1995).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

      coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2014. ISBN 978-84-697-2134-6

      • Texto Completo Libro
      

    • Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

      coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013. ISBN 9788436263930

      • Texto Completo Libro
      

    • Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

      coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013. ISBN 84-695-8245-3

      • Texto Completo Libro
      

    • Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

      coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. ISBN 9788436261073

      • Texto Completo Libro
      

    • La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007

      coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

      Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009. ISBN 9788436258677

      

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