Varela

• 

  Año 2013, Vol. 13, Número 35. Dedicado a: INNOVACIONES DIDÁCTICAS EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES

  • Artículos

    • La formación integral mediada por los principios y valores. Caso universidad EAN

      Gloria María Sierra Villamil, Luz Marina Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Formación y actualización de los docentes, hacia un enfoque en competencias. El caso de la Universidad Autónoma de Campeche, México

      Diana Lizbeth Alonzo Rivera, Marvel del Carmen Valencia Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Procedimientos didácticos para la aplicación del método de trabajo independiente en el postgrado de Química

      Efreín Martínez Sardá, Ena Machado Bravo, Isabel Julia Veitia Arrieta

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La formación laboral investigativa en la carrera Biología – Química de la universidad de ciencias pedagógicas

      Nancy Bravo Mercón, Nancy Mesa Carpio, Roxy Leonor Salvador Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La formación laboral e investigativa en la carrera de Biología Geografía

      Loreley María Miguel Hernández, Roberto Expósito Roche, Marta Cruz Alemán

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La integración de contenidos socioculturales a la clase de práctica integral de la lengua inglesa: un libro para su implementación

      Eida de la Paz Gálvez, Samuel A. Rodríguez Beceiro

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La selección y uso de las fuentes del conocimiento para la enseñanza de la historia universal contemporánea en la formación pedagógica de los especialistas

      Ileana Echevarria Aldana

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El uso del software “TRACKER” en la enseñanza experimental de la matemática

      Yusimí Guerra Véliz, Julio Leyva Haza

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Los enfoques didácticos, eje central de la formación de profesores de informática en programación

      María Amelia Muñoz Pentón

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La formación didáctica del profesor de lenguas extranjeras en el pregrado

      Alfredo A. Camacho Delgado, Matilde Patterson Peña, Consuelo Mora Lorenzo

      • Resumen
      • Texto completo