Alfa: revista de la Asociación Andaluza de Filosofía
Año 2019, Número 35. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Filosofía, mujeres y naturaleza. Homenaje a Celia Amorós
Filosofía, mujeres y naturaleza. Homenaje a Celia Amorós: introducción
págs. 1-30
Ponencia inaugural
págs. 31-66
Mujeres, naturaleza y técnica: nuevas perspectivas desde las investigaciones de género
págs. 67-84
Un feminismo neoilustrado: La visión liberal, cosmopolita y tecno-humanista
págs. 85-105
Algunas imágenes de la mujer, la ciencia y la naturaleza en la literatura: Entre la opresión y la subversión
págs. 106-124
págs. 125-140
Mujeres, naturaleza y educación: Un viaje por lo que nos ha enseñado nuestra convivencia con y en la tierra
págs. 141-156
Mujeres y sobrenaturaleza.: Una filosofía visual del nuevo cine de terror
págs. 157-168
págs. 169-181
págs. 182-196
Didáctica, género e interdisciplinariedad en las instituciones educativas
Filosofía y coeducación en educación secundaria: ¿vidas paralelas?
págs. 197-212
Feminismo, coeducación e interdisciplinariedad: La experiencia del blog Historia con nombre de mujer
págs. 213-234
págs. 235-255
Propuesta práctica de liderazgo dinámico, creativo e inclusivo en educación: reflexiones desde la experiencia proyecto europeo META
págs. 256-271
págs. 272-282
Mujeres, maternidad, salud: de los discursos filosóficos a la realidad social
págs. 283-312
págs. 313-332
Conceptualizaciones y aportaciones de las filósofas
La filosofía de Anne F. Conway: monismo metafísico y compensación ética para un universo sostenible
págs. 333-359
Hannah Arendt: acechando perplejidades en la fragilidad de lo humano
págs. 360-376
págs. 377-398
págs. 399-417
¿Hay que quemar a Sade?: una revisión de la crítica de Simone de Beauvoir
págs. 418-434
págs. 434-450
Crear capacidades para una vida digna: propuesta de Martha C. Nussbaum para superar la situación de desigualdad que viven las mujeres en el mundo
págs. 451-463
págs. 464-480
págs. 481-496
La metáfora en Hannah Arendt: pensamiento, comprensión y constelaciones
págs. 497-511
Dialogar, ironizar, celebrar: la dimensión filosófica de la poesía de Wislawa Szymborska
págs. 512-525
Mary Wollstonecraft: importancia de la educación para la emancipación real de la mujer joven actual
págs. 526-536
Elise Reimarus y la discusión entre Moses Mendelssohn y F. H. Jacobi sobre el spinozismo de G.E. Lessing: una reflexión en torno a la visibilización de la mujer en la historiografía del pensamiento
págs. 537-551
- Página 1 de 2
