Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas

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  Año 2021, Número 16. Dedicado a: Educación y Virtualidad (enero-junio)

  • Artículos

    • Iniciación lectora: los sentidos y la virtualidad

      Mercy Maribel González Garzón, Jessica Julyana Villa López

      • Resumen
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      págs. 10-17

      

    • Módulos digitales para la estimulación sensorial y motriz en niños de 2 a 5 años

      Juan Pazmiño, Ledys Lisbeth Jiménez González, Daniel Claudio Perazzo Logioia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-26

      

    • Las prácticas preprofesionales virtuales en la Universidad Nacional de Educación UNAE

      Lily Li Li Xia, Odalys Fraga Luque, Marcela Vásquez

      • Resumen
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      págs. 28-38

      

    • Una mirada a la práctica preprofesional en Educación Inicial en la modalidad virtual

      Juan Abal del Blanco, María Gladys Cochancela Patiño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-46

      

    • De las pizarras a las pantallas, un reto docente en Ecuador

      Tatiana Coronel

      • Resumen
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      págs. 48-55

      

    • El proceso didáctico en tiempos de pandemia, una tarea integradora

      R. Mª Vallejo

      • Resumen
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      págs. 57-65

      

    • La función de la familia en los procesos de aprendizaje virtuales originados por la COVID-19

      Javier Alejandro Merchán Velasco, Carlos Andrés Samaniego Díaz, Patricia Maribel Tenesaca Caguana, Diana Carolina Lucero Saeteros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-76

      

    • La educación inicial virtual en contexto de pandemia COVID-19. Aciertos y desafíos: una Aproximación desde la praxis preprofesional de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Nacional de Educación

      Ormary Egleé Barberi Ruiz, Johanna Elizabeth Garrido Sacán, Johanna Mercedes Cabrera Vintimilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-87