Bordón: Revista de pedagogía

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  Año 1999, Vol. 51, Número 1

  • La influencia de los factores del entorno en los ritmos de rendimiento escolar: análisis de la variable "lugar de comer" a partir de tareas matemáticas y de atención

    Ángel Alsina i Pastells, Dolores Sáiz Roca

    • Resumen

    págs. 5-17

    

  • Profesiones y ocupaciones: apuntes sobre la carrera docente en España

    Álvaro Buj Gimeno, Ignacio Sánchez Valle

    • Resumen

    págs. 19-30

    

  • Las carencias formativas del profesorado en cuestiones de evaluación

    Encarnación Soriano Ayala, Fuensanta Hernández Pina

    • Resumen

    págs. 31-38

    

  • En torno al currículo en la formación de los maestros especialistas en Educación Física

    Edmundo Loza Olave

    • Resumen

    págs. 39-50

    

  • Algunas aportaciones a la temática de la formación en la empresa

    Emilio Lucio-Villegas, Rocío Cruz-Díaz

    • Resumen

    págs. 51-59

    

  • Profesionales de la educación: la condición de experto y la formación compartida en la diversidad

    María del Mar Lorenzo Moledo, José Manuel Touriñán López, Antonio Rodríguez Martínez

    • Resumen

    págs. 61-70

    

  • Adecuación de los dominios de la escala KeyMath-R a los contenidos de los diseños curriculares de la matemática elemental

    Ricard Marí i Mollà, María Jesús Perales Montolío, Jesús Miguel Jornet Meliá

    • Resumen

    págs. 71-94

    

  • Análisis de tipologías de calidad docente a partir de un cuestionario de evaluación del profesorado universitario

    José González Such, Amparo Pérez Carbonell, Jesús Miguel Jornet Meliá, Jesús M. Suárez Rodríguez

    • Resumen

    págs. 95-114

    

  • Orientación educativa y atención a la diversidad del alumnado de educación secundaria obligatoria

    María Teresa Díaz Allué

    • Resumen

    págs. 115-124