Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos

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  Año 2022, Número 151. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Diseño como estrategia de desarrollo social

  • El archivo visual de la vestimenta ecuatoriana: un aporte a la memoria patrimonial de las prácticas vestimentarias

    Taña Elizabeth Escobar Guanoluisa, Silvana Amoroso Peralta

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    págs. 19-34

    

  • La Mama Negra: un espacio interactivo como estrategia de difusión del Patrimonio Cultural

    Jeniffer Paola Garófalo Lucio, Galo Alejandro Viteri Medina

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    págs. 35-47

    

  • La reutilización de los espacios y la difusión del patrimonio como aporte cultural

    Gina Belén Tirado Mayorga, Galo Alejandro Viteri Medina

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    págs. 49-62

    

  • El lowbrow nacional, una propuesta híbrida

    Daniela Larrea Solórzano

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    págs. 63-80

    

  • Entre lo estético y lo retórico: fórmulas narrativas visuales en la película “Pescador”

    Diego René Cabrera Yaguana

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    págs. 81-98

    

  • Divergencias sobre el kitsch y su relación con el Diseño y la Arquitectura

    Julia Andrea Mena Freire, Sandra Hipatia Núñez Torres, Eliska Fuentes Pérez

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    págs. 99-110

    

  • Publicidad social y el phubbing en la ciudad de Ambato

    Carolina Maldonado, Jessica Montero

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    págs. 111-124

    

  • El diseño como estrategia de desarrollo social del sector calzadista en pos pandemia

    Jorge Luis Santamaría Aguirre, Edisson Viera

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    págs. 125-135

    

  • Oportunidad en el vacío: proyecto urbano arquitectónico como catalizador de relaciones sociales en el casco central de Otavalo

    Xavier Alejandro Espinoza Mena, Andrea Cristina Goyes Balladares

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    págs. 137-150

    

  • El Movimiento Moderno y su influencia en la revolución de diseño del espacio infantil

    Eliska Fuentes Pérez, Sandra Hipatia Núñez Torres, Julia Andrea Mena Freire, Valentín Herrera Marín

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    págs. 151-166

    

  • Etnografía del sentido comunitario para el uso de los espacios públicos

    Sandra Hipatia Núñez Torres, Paulo Freire Valdiviezo

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    págs. 167-181

    

  • Competencias profesionales fundamentales para el diseño de espacios accesibles e incluyentes. Una mirada interdisciplinar

    Martha Yolanda Pérez Barragán

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    págs. 183-200