Revista Tempos e Espaços em Educação

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  Año 2017, Vol. 10, Número 22. Dedicado a: Maio-Agosto

  • Artigos de Demanda Contínua

    • Os professores nos anúncios do jornal o publicador (1864-1885) da paraíba

      Camila Almeida Araújo, Fabiana Sena

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    • Gênero e Diversidade Sexual na Educação Básica: Um olhar sobre o componente curricular Direitos Humanos e Cidadania da rede de ensino de Pernambuco

      Émerson Silva Santos, Allene Carvalho Lage

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  • Artigos

    • Uniforme escolar e uniformização dos corpos

      Wilson Castello de Almeida

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    • Educação em valores: possibilidades e responsabilidades na percepção de docentes que atuam na educação pública do estado do Paraná

      Ana Lúcia Pereira, Lizie Mendes Clock, Lucken Bueno Lucas, Marinez M. Passos

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    • As relações de gênero nas escolhas de cursos superiores

      Érica Jaqueline Soares Pinto, Maria Eulina Pessoa de Carvalho, Glória Rabay

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    • A arquitetura do saber: O primeiro prédio do atheneu sergipense do século xix

      Eva Maria Siqueira Alves, Waldinei Santos Silva

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    • El rol del deporte en la formación de la mujer “peronista”

      Iván Pablo Orbuch

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  • Artigos de Demanda Contínua

    • Diário de bordo: Uma ferramenta metodológica para o desenvolvimento da alfabetização científica

      Aldeni Melo de Oliveira, Alessandra Mocellim Gerevini, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen

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  • Artigos

    • “modo deadline”: Uma análise sobre o tempo das mulheres académicas

      Emília Araújo, Victor Barros

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    • Representações e valores sociais da profissão do professor que atua na educação básica

      Neide de Melo Aguiar Silva

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    • A relação com skatismo e seus saberes

      Fábio Machado Pinto, Julio Gabriel de Sá Pereira

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  • Expediente

    • Expediente

      Alfrancio Ferreira Dias

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