La formación del docente como garante de los derechos de niños y niñas: un proyecto pedagógico comunitario con enfoque de derechos
págs. 1-42
págs. 43-72
págs. 73-98
Neurodidáctica musical y procesos de aprendizaje: un enfoque para la formación del educador musical
págs. 99-126
págs. 127-152
págs. 153-178
págs. 179-206
págs. 207-232
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