Canadian modern language review

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  Año 2023, Vol. 79, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • « Ils vont – bientôt, ils ont – fini »: développement de tâches basées sur la compréhension pour des adultes en apprentissage de la langue et de la littératie

    Suzie Beaulieu, Véronique Fortier, Catherine Fillon, Chanelle Tremblay, Julie DamiensRelated information

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    págs. 1-15

    

  • Language and Racial Attitudes toward French Varieties in a Second Language Learning Context

    Marie Eve Bouchard

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    págs. 16-37

    

  • The Differential Effects of Focused and Comprehensive Corrective Feedback on Accuracy of Revision and New Writing

    María Lourdes Lira, Hossein Nassaji

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    págs. 38-58

    

  • Beyond “Sea, Sun, and Fun”: Exploring the Viability of Jamaican Creole Heritage Language Education in Toronto

    Shawna-Kaye D. Tucker, Victoria A. MURPHY

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    págs. 59-76