Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)

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  Año 2023, Vol. 7, Número 1. Dedicado a: RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa

  • Artículo de investigación

    • Instrumento para la autoevaluación de programas virtuales de maestrías

      Fridel Julio Ramos Azcuy, Rosa Mayelin Guerra Bretaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-29

      

    • Equidad con calidad en la Educación Superior: estudio sobre la Universidad de Costa Rica

      José Mario Achoy Sánchez, Flor Jiménez Segura

      • Resumen
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      págs. 31-52

      

    • El acompañamiento pedagógico en República Dominicana: situación actual, propuestas y perspectivas de acción

      Berki Yoselin Taveras Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-77

      

    • Estudio de la representación de la figura humana en niños diagnosticados de TEA

      Mariana Laura Garrido, Camino Ferreira Villa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-103

      

    • Predominancia de estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de carreras de Educación Secundaria

      Sandra González, Leandra Tapia, Mª Eugenia Amorós Teijeiro

      • Resumen
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      págs. 105-122

      

    • Relación entre estilos de aprendizaje y estrategias volitivas en estudiantes universitarios de lenguas extranjeras

      María del Socorro Rodríguez Guardado, Catalina Juárez Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-141

      

    • Necesidades formativas en competencia digital del profesorado de instituciones educativas de Paraguay

      Delia Lucía Cañete Estigarribia, Jose María Castillo Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-161

      

    • La evaluación escolar desde la perspectiva de los estudiantes

      Blanca Cecilia Fulano Vargas, Ingrid Nathalia Meneses Runza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-182

      

    • Habilidades motrices básicas y patrón motor en niños y niñas de 7 a 9 años

      Enoc Valentín González Palacio, Noelva Eliana Montoya Grisales, Juan José Cuervo Zapata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-203

      

    • El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares

      Juan Pablo Barreyro, Julieta Fumagalli, Andrea Álvarez Drexler, Alejandra Calero, Jesica Formoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-222