Saberes y prácticas

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  Año 2016, Número 1. Dedicado a: Dossier: Sujetos y saberes: perspectivas

  • Comentarios de libros / Anticipo de publicación

    • Pensar y hacer: el oficio de El Instructor Popular en la educación argentina del siglo XIX

      Carlos Escalante Fernández

      • Resumen
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      págs. 1-7

      

    • El humanismo, los humanismos. Ideas y prácticas revisadas desde nuestra América

      Adriana Arpini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-10

      

  • Dossier

    • Prolegómenos del acecho: hacia otras relaciones entre sujeto y verdad

      Silvana Paola Vignale

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-11

      

    • Entre sujetos, prácticas y saberes. Pensar a Paulo Freire. Pensar con Paulo Freire

      Walter Omar Kohan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12

      

  • Artículos

    • O que ensina quem ensina filosofia?

      Junot Cornélio Matos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12

      

    • Hilando experiencias. Algunas reflexiones en torno a la construcción curricular para la Educación de Jóvenes y Adultos

      María Sol Couto, Jimena Aguirre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-13

      

  • Dossier

    • Educación: desde una imitación para la domesticación hacia una imitación emancipadora

      Sara Leticia Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-15

      

  • Artículos

    • La filosofía frente a los desafíos de la educación y la sociedad actual

      Dante Ramaglia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-15

      

    • La construcción de los saberes prácticos docentes. Una mirada desde narraciones biográficas y pedagógicas

      Paula Cristina Ripamonti, Patricia Lizana, Patricia Yori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-23