Revista Educação

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  Año 2023, Vol. 18, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artigos

    • A prática pedagógica e a saúde na escola: um olhar para o docente.

      Vanessa Candito, Karla Mendonça Menezes, Carolina Braz Carlan Rodrigues, Félix Alexandre Antunes Soares

      • Resumen
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      págs. 6-18

      

    • A reforma do ensino médio e as lições da história do ensino secundário dos EUA e Alemanha.

      Thiago Vasconcellos Modenesi

      • Resumen
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      págs. 19-30

      

    • Ambiente escolar: a gestão e a resolução de conflitos.

      Felipe Freitas de Araújo Alves, Pedro Demo, Renan Antônio da Silva

      • Resumen
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      págs. 31-44

      

    • Avaliação como mediação do conhecimento.

      Sidelmar Alves da Silva Kunz, Norma Lucia Neris de Queiroz, Gilvan Charles Cerqueira de Araújo

      • Resumen
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      págs. 45-54

      

    • Educação baseada em evidências: conhecimentos, práticas e posicionamento de professores.

      Roselaine Pontes de Almeida, Bruna de Oliveira Julião, Luciana Mota Dias Brites

      • Resumen
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      págs. 55-63

      

    • Identidades e práticas docentes: desafios em tempos de pandemia.

      Maria de Lourdes Ramos da Silva, Eduardo José Neves Santos, Giovanna Avalone Rovai

      • Resumen
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      págs. 64-76

      

    • O castelo de papel e o topo da montanha: o centro de línguas do estado de São Paulo.

      Adilson do Nascimento Gomes

      • Resumen
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      págs. 77-87

      

    • O corpo do Brasil, do Japão e do nikkei: contribuições teóricas dos corpos sociais.

      Luciane Maya Yamauchi, José Roberto da Silva Brêtas

      • Resumen
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      págs. 88-100

      

    • O ensino médio no Brasil.

      Henrique Souza Silva

      • Resumen
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      págs. 101-114

      

    • O estágio em múltiplas linguagens da literatura infantil na escola e a formação docente.

      Fabiane Fischer Figueiredo, Marilda da Silva Rudnick, Mirian Toshiko Sewo

      • Resumen
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      págs. 115-128

      

    • Políticas públicas da educação: das desigualdades educacional e tecnológica em tempos de pandemia por covid-19.

      Abdel Boneensa Cá, Maria Sylvia de Souza Vitalle

      • Resumen
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      págs. 129-139

      

    • Relações entre a aquisição de habilidades motoras básicas e a prática docente em educação física escolar.

      Marília Beatriz Nunes de Sousa, Carla Raquel Lima Pereira, Fabio Soares da Costa

      • Resumen
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      págs. 140-152

      

    • O novo mindset do ESG ações para melhoria do meio ambiente

      Ricardo Costa, Tailson Pires Costa, Márcio Magera Conceição, Fabricio Bau Dalmas, Joelma Telesi Pacheco Conceição

      • Resumen
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      págs. 153-163