Cuadernos del Instituto Ikeda

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  Año 2022, Número 5

  • Reflexiones sobre el papel de la universidad

    • La universidad del siglo XXI, cuna de ciudadanos del mundo: discurso para la primera ceremonia de graduación de la Universidad de Soka de América

      Daisaku Ikeda

      págs. 6-18

      

  • El aprendizaje como proceso de transformación personal

    • Creación de valor a través de un programa de gestión emocional adaptado a las necesidades de un grupo de profesores de secundaria

      Luana Bruno, Alejandro Iborra Cuéllar, Ana Belén García Varela

      • Resumen

      págs. 20-29

      

    • Algunas reflexiones sobre creación de valor y felicidad: la perspectiva de las estudiantes de la asignatura Educación para la Felicidad

      Patricia Martínez Moris, Coral Sebastián Cortiguera, Alba Alonso Pérez, Belén Isabel Pérez Hernández

      • Resumen

      págs. 30-43

      

    • Conversando sobre aprendizaje transformacional con Chad Hoogan y Tetyana Hoggan-Kloubert

      Chad Hoggan, Tetyana Hoggan-Kloubert, Alejandro Iborra Cuéllar, Luana Bruno

      • Resumen

      págs. 44-60

      

  • Creación de valor en tiempos de crisis

    • Jornada inspirada en la propuesta de paz de 2021 de Daisaku Ikeda: la creación de valor en tiempos de crisis

      Ana Belén García Varela, Leonor Cecilia Margalef García, Alejandro Iborra Cuéllar

      • Resumen

      págs. 62-70

      

    • Educación para el desarrollo sostenible y universidad: ¿formamos a nuestros estudiantes como agentes de cambio?

      María Jesús Salado García

      • Resumen

      págs. 71-82

      

  • Diálogo entre Lou Marinoff y Daisaku Ikeda

    • Non nobis solum: reseña del libro "El filósofo interior"

      Luana Bruno (res.)

      Es reseña de:

      • El filósofo interior: conversaciones sobre el poder transformador de la filosofía

        Lou Marinoff, Daisaku Ikeda

        Barcelona : B de Bolsillo, 2018

      págs. 84-86