Tercio creciente

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  Año 2023, Número 24. Dedicado a: Art and education links

  • Artículos temáticos del número

    • Aproximación teórica y legislativa al moderno concepto de competencia artística en el contexto educativo español

      Daniel Mateos Moreno, Marco Antonio de la Ossa Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-24

      

    • La huella del plástico.: Una experiencia a partir de la estampación y el video mapping para reflexionar sobre el uso masivo de los plásticos

      Jessica Castillo Inostroza, Rocío Lara Osuna, Rafaèle Genet Verney

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-41

      

    • Museología social, prácticas artísticas colaborativas y la metodología de aprendizaje servicio: puntos de encuentro y líneas de acción

      Magdalena Castejón Ibáñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-59

      

    • La pintura expandida como paradigma y experiencia en la enseñanza superior de las artes: Expanded painting as a paradigm and experience in higher arts education

      Julio César Ortega Solano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-67

      

  • Artículos misceláneos

    • Intersecciones de género, escritura creativa y expresión intercultural: un caso en el municipio de Alcalá la Real (Jaén, España)

      Violeta Martínez Barella, Antonia García Luque, María del Carmen Sánchez Miranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-79

      

    • Dolor y espiritualidad. Conceptos presentes en las mujeres artistas como medio de reivindicación

      Alejandro Mañas García, Leticia Fayos Bosch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-94

      

    • Dibujos arqueológicos del proyecto Qubbet El-Hawa. Campaña 2017

      María Isabel Puerto Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-103