Antonia García Luque

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Antonia García Luque

Instituciones Universidad de Jaén (Departamento de Didáctica de las Ciencias) Portal Institucional (Dialnet CRIS) Universidad de Jaén Identificadores de autor Biblioteca Nacional de España OpenAlex ORCID ResearchGate Scopus Periodo de publicación recogido 2003 - 2024

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Artículos de revistas
- El valor de la(s) historia(s) del arte para educar en el ecofeminismo crítico: de las bands of mercy al Test de la Nueva Ariadna
  Laura Lucas Palacios, Elisa Arroyo Mora, Antonia García Luque
  Asparkia: Investigació feminista, ISSN 1132-8231, Nº 42, 2023 (Ejemplar dedicado a: Ecofeminismos a través de la historia del arte: naturaleza, género y educación / coord. por Ana Valtierra Lacalle, Diana Lucía Gómez Chacón, Claudina Romero Mayorga), págs. 167-189
  - Resumen
  - Texto completo
- Intersecciones de género, escritura creativa y expresión intercultural: un caso en el municipio de Alcalá la Real (Jaén, España)
  Violeta Martínez Barella, Antonia García Luque, María del Carmen Sánchez Miranda
  Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. 24, 2023 (Ejemplar dedicado a: Art and education links), págs. 69-79
  - Resumen
  - Texto completo
- Pastwomen: un proyecto de investigación feminista colaborativo
  Antonia García Luque, Paula Jardón Giner , Clara Masriera Esquerra
  UNES: Universidad, escuela y sociedad, ISSN-e 2530-1012, Nº. 15, 2023, págs. 58-74
  - Resumen
  - Texto completo
- Paisaje y género: apuntes teóricos y creencias del profesorado en formación inicial
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN 2531-0968, Nº. 10, 2022 (Ejemplar dedicado a: el paisaje y su didáctica), págs. 122-148
  - Resumen
  - Texto completo
- Masculinidad hegemónica versus masculinidades igualitarias: una aproximación teórica
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 125, 2022 (Ejemplar dedicado a: Violencia de género en la juventud: Las mil caras de la violencia machista en la población joven), págs. 33-47
  - Resumen
- La violencia machista y la adolescencia: el ámbito educativo
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 125, 2022 (Ejemplar dedicado a: Violencia de género en la juventud: Las mil caras de la violencia machista en la población joven), págs. 59-76
  - Resumen
- La didáctica de las Ciencias Sociales y la construcción de masculinidades alternativas: libros de texto a debate
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 45 (Coords.: M.ª Consuelo Díez Bedmar (Univ. de Jaén) y Antonia Fernández Valencia (Univ. Complutense )), 2019 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las Ciencias Sociales con perspectiva de género.), págs. 99-115
  - Resumen
  - Texto completo
- Los murales digitales para un aprendizaje cooperativo de la Historia: una herramienta innovadora
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 33, Nº. 1 ((Enero-Junio) ), 2018 (Ejemplar dedicado a: Pensar históricamente: recursos, herramientas y estrategias para el desarrollo de las competencias históricas), págs. 113-127
  - Resumen
  - Texto completo
- Antonio Luis García Ruiz. Una vida de principios
  Antonia García Luque, Guadalupe Romero Sánchez
  UNES: Universidad, escuela y sociedad, ISSN-e 2530-1012, Nº. 5, 2018, págs. 158-163
  - Resumen
  - Texto completo
- Coeducar para transformar: directrices educativas para combatir la violencia de género
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  UNES: Universidad, escuela y sociedad, ISSN-e 2530-1012, Nº. 2, 2017, págs. 30-50
  - Resumen
  - Texto completo 1 2
- Valores sociales en la nueva realidad curricular: loe versus LOMCE
  Guadalupe Romero Sánchez, Antonia García Luque, María de la Encarnación Cambil Hernández
  Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 8, 2016, págs. 689-712
  - Resumen
  - Texto completo
- Incorporar la perspectiva de género en la enseñanza-aprendizaje de la historia: un desafío didáctico y formativo
  Antonia García Luque
  PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 2340-7565, Año nº 24, Nº 89, 2016, págs. 147-149
  - Resumen
  - Texto completo
- La LOMCE bajo una mirada de género/s: ¿Avances o retrocesos en el s. XXI?
  Antonia García Luque
  Revista educación, política y sociedad, ISSN-e 2445-4109, Nº 1, 2, 2016, págs. 100-124
  - Resumen
  - Texto completo
- Aprender el patrimonio con perspectiva de género
  Antonia García Luque
  Sociedad: Boletín de la Sociedad de Amigos de la Cultura de Vélez-Málaga, ISSN 1699-4264, Nº. 15-16, 2016-2017 (Ejemplar dedicado a: Patrimonio Arqueológico), págs. 79-91
  - Texto Completo Ejemplar
- LOMCE: ¿es posible construir una ciudadanía sin la perspectiva de género?
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez
  Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 80, 2015, págs. 65-72
  - Resumen
- El Oppidum Ibérico del algarrobo (Fuensanta, Jaén): Un recurso didáctico para la enseñanza del patrimonio arqueológico en la educación primaria
  Antonia García Luque, Antonio Luis Bonilla Martos
  Revista de antropología experimental, ISSN-e 1578-4282, Nº. 13, 2013, págs. 31-46
  - Resumen
  - Texto completo
- Viejos retos y nuevas realidades de las mujeres en la educación superior
  Antonia García Luque
  Revista de antropología experimental, ISSN-e 1578-4282, Nº. Extra 10, 2010 (Ejemplar dedicado a: Especial Educación), págs. 29-46
  - Resumen
  - Texto completo
- Mujeres en el origen de la aristocracia ibera: una lectura desde la muerte
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque
  Complutum, ISSN-e 1988-2327, ISSN 1131-6993, Nº 18, 2007, págs. 263-270
  - Resumen
  - Texto completo
- ¿Actividades de mantenimiento en el registro funerario? El caso de las necrópolis íberas
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque
  Treballs d'Arqueologia, ISSN-e 1134-9263, Nº. 13, 2007, págs. 145-170
  - Texto completo
- Historiografía de los estudios de género en la cultura ibérica. Superando el complejo "Peter Pan"
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque
  Archaia: revista de la Sociedad Española de Historia de la Arqueología, ISSN 1576-4087, Vol. 3, Nº 3-5, 2003-2005 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Victoria Cabrera Valdés), págs. 18-31
- Revisión del estudio funerario ibérico en los últimos 15 años
  Antonia García Luque
  Humanitas: revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, ISSN 1695-8713, Nº. 3, 2003, págs. 33-64
Colaboraciones en obras colectivas
- New Inclusive Historical Discourses: The Female Space in the Iberian Period as a Connecting Thread for the Generation of New Narratives in Archaeology.
  Ana Herranz Sánchez, Carmen Rueda Galán, Carmen Risquez Cuenca, Francisca Hornos Mata, Antonia García Luque
  Digital humanities for the XXI Century Museum: Best practices, networks, and accessibility / Ana María Cuesta Sánchez (ed. lit.), Ángel Pazos-López (ed. lit.), 2024, ISBN 9782490081622, págs. 205-230
- 42. Lo siento y lo pienso: las relaciones entre la emoción y la opinión en alumnado de Primaria. Una investigación sobre ciudadanía global
  Mariona Massip Sabater, Núria Arís Redó, Antonia García Luque, Neus González Monfort, María Dolores Jiménez Martínez, Manuel José López Martínez, Alba de la Cruz Redondo
  Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global / José Ignacio Ortega Cervigón (ed. lit.), Jesús Ángel Sánchez Rivera (ed. lit.), Neus González Monfort (ed. lit.), 2024, ISBN 9788410054592, págs. 357-369
  - Texto Completo Libro
- Coeducar desde la Geografía: poniendo en valor la cultura de los cuidados
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez, Alba de la Cruz Redondo
  Atas do X Congresso Ibérico de Didática da Geografia. Didática da Geografia para uma Cidadania Territorial: Uma bússola para um mundo em profunda transformação / coord. por Ana Cristina Câmara, 2023, ISBN 978-989-53324-1-0, págs. 408-421
- Triangulando la diversidad sexo-genérica, el paisaje cultural rural y las relaciones intergeneracionales: apuntes etnográficos del 7º festival Agrocuir da Ulloa (Galicia)
  Violeta Martínez Barella, María del Carmen Sánchez Miranda, Antonia García Luque
  Con la cruz en la frente: perspectivas y reflexiones LGTBIQ+ desde las artes y la educación / coord. por Jesús Caballero Caballero, 2023, ISBN 978-84-1170-800-5, págs. 117-131
- Frente a la pantalla: rompiendo la socialización diferencial de género
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Ecos artísticos, literarios y educativos en las identidades de genero / coord. por Laura Luque Rodrigo, Yolanda Caballero Aceituno, 2023, ISBN 978-84-19690-87-6, págs. 107-124
- Frente al espejo patriarcal: coeducando desde la práctica de aula
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  El lugar de la Geografía, la Geografía del Lugar: [actas del II Congreso Internacional de Didáctica de la Geografía y XIV Congreso Nacional de Didáctica : Albacete, 10, 11 y 12 de noviembre de 2023] / coord. por Juan Antonio García González, 2023, ISBN 978-84-9044-637-9, págs. 417-430
  - Texto Completo Libro
- La ética del cuidado en el foco de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales: una cuestión de rigor científico y justicia social
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez, Alba de la Cruz Redondo
  La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio Rafael Fernández Paradas, Nicolás de Alba Fernández, 2023, ISBN 9788427729582, págs. 53-61
  - Texto Completo Libro
- RedGen DCCSS, Red de Investigación y Formación en Perspectiva de Género en Didáctica de las Ciencias Sociales
  Laura Lucas Palacios, Antonia García Luque
  La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio Rafael Fernández Paradas, Nicolás de Alba Fernández, 2023, ISBN 9788427729582, págs. 119-123
  - Texto Completo Libro
- Educación para la ciudadanía global: un instrumento de investigación sobre ciudadanía global para Educación Primaria
  Neus González Monfort, Antonia García Luque, María Dolores Jiménez Martínez, Manuel José López Martínez, Mariona Massip Sabater, Alba de la Cruz Redondo
  La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio Rafael Fernández Paradas, Nicolás de Alba Fernández, 2023, ISBN 9788427729582, págs. 127-136
  - Texto Completo Libro
- Concepciones del profesorado sobre coeducación patrimonial
  Laura Lucas Palacios, Antonia García Luque
  La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio Rafael Fernández Paradas, Nicolás de Alba Fernández, 2023, ISBN 9788427729582, págs. 695-706
  - Texto Completo Libro
- Rompiendo prejuicios y estereotipos de género en la historia escolar: algunas estrategias coeducativas
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo, Matilde Peinado Rodríguez
  Ganarse la vida: género y trabajo a través de los siglos / coord. por Raúl Ruiz Álvarez, María Aurora Molina Fajardo, Francisco Hidalgo Fernández, 2022, ISBN 978-84-1122-512-0, págs. 787-789
  - Texto Completo Libro
- Enseñar ciencias sociales desde una perspectiva de género: concepciones del profesorado en formación inicial
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  La comprensión del mundo actual a través de la didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano / Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.), Alejandro López-García (ed. lit.), María Victoria Zaragoza Vidal (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-09-40239-7, págs. 41-52
  - Texto Completo Libro
- Aprendiendo la masculinidad hegemónica desde la didáctica de las ciencias sociales
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  La comprensión del mundo actual a través de la didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano / Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.), Alejandro López-García (ed. lit.), María Victoria Zaragoza Vidal (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-09-40239-7, págs. 53-66
  - Texto Completo Libro
- Adquisición de competencias desde la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales
  María del Consuelo Díez Bedmar, Matilde Peinado Rodríguez, Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias / coord. por Álvaro Chaparro Sainz, Carmen Rosa García Ruiz, 2022, ISBN 978-84-1122-346-1, págs. 235-246
- Itinerarios didácticos por el patrimonio de la Guerra Civil en Jaén: educación patrimonial y conciencia histórica
  Santiago Jaén Milla, Alba de la Cruz Redondo, María del Consuelo Díez Bedmar, Antonia García Luque
  Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica / coord. por Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Nicolás de Alba Fernández, Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-19071-10-1, págs. 401-413
- Aprendiendo igualdad de género desde la infancia en las aulas: un taller coeducativo para prevenir la violencia de género
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque, Gema Navarro Gaitán
  Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica / coord. por Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Nicolás de Alba Fernández, Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-19071-10-1, págs. 607-619
- Desarticular las masculinidades tóxicas desde la práctica docente
  Antonia García Luque
  Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas / coord. por Antonia García Luque, 2021, ISBN 978-84-18819-62-9, págs. 99-109
- Construir ciudadanía en las aulas: un proyecto educativo sobre los ODS
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque, Carmen Rueda Parras
  Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible / coord. por Jesús Granados Sánchez, Rosa M. Medir i Huerta, 2021, ISBN 978-84-18615-77-1, págs. 199-212
- Formación crítica para una ciudadanía sostenible: un cercamiento a los ODS en el máster de profesorado de la UJA
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez
  Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible / coord. por Jesús Granados Sánchez, Rosa M. Medir i Huerta, 2021, ISBN 978-84-18615-77-1, págs. 227-238
- Capítulo XIII. Creencias y concepciones sobre feminismo: La formación como reto
  Gema Navarro Gaitán, Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Hacia una docencia sensible al género en la educación superior / coord. por Ángeles Rebollo-Catalán, Mª Alicia Arias-Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-641-5, págs. 314-343
  - Texto Completo Libro
- ¿Hubo mujeres en la prehistoria?: parece ser que sí...
  Antonia García Luque
  La primera mentira: mitos y relatos distorsionados en la enseñanza de la Historia / coord. por Daniel Jiménez Martín, 2021, ISBN 978-84-124738-2-7, págs. 75-94
- Arqueología de la guerra civil y otras tipologías constructivas: campos de batalla, reductos, puestos de observación, búnkeres, nidos de ametralladora, casamatas y fortines
  Antonia García Luque, Eva Montes Moya
  Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria / coord. por Santiago Jaén Milla, 2021, ISBN 9788418105555, págs. 91-112
- Un patrimonio educativo: salidas e itinerarios didácticos por el patrimonio bélico de la guerra civil
  María del Consuelo Díez Bedmar, Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria / coord. por Santiago Jaén Milla, 2021, ISBN 9788418105555, págs. 164-194
- Investigación e innovación educativa en Educación Primaria
  Ana María Lerma Fernández, Antonia García Luque, María del Consuelo Díez Bedmar
  Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Jacinto Fernández Lombardo, María del Consuelo Díez Bedmar, 2020, ISBN 9788418392597, págs. 93-120
- Materiales y formación para la enseñanza y aprendizaje de Ciencias Sociales
  María del Consuelo Díez Bedmar, Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Jacinto Fernández Lombardo, María del Consuelo Díez Bedmar, 2020, ISBN 9788418392597, págs. 207-230
- Aprender historia en inglés: Los problemas del bilingüismo en la educación primaria
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Fabiana de Oliveira, Antonio Rafael Fernández Paradas, Guadalupe Romero Sánchez, Adailson Jose Rui, 2020, ISBN 978-84-338-6766-7, págs. 46-58
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Mujeres iberas: ¿Invisivilizadas? Sí. ¿Invisibles? No
  Antonia García Luque
  Tejiendo pasado: patrimonios invisibles, mujeres portadoras de memorias / coord. por Alicia Torija López, Isabel Baquedano Beltrán, 2020, ISBN 9788445138724, págs. 29-60
- Los cortometrajes: una herramienta didáctica contra la violencia de género
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez
  En torno al relato breve cinematográfico: análisis, valoración y grandeza del formato / coord. por Mercedes Miguel Borrás, Ana Isabel Cea Navas; Raquel Martínez Sanz (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1320-037-8, pág. 42
  - Texto Completo Libro
- Formación inicial de profesorado y reflexión sobre identidades de género diversas a través de los libros de texto de Ciencias Sociales
  Alba de la Cruz Redondo, María del Consuelo Díez Bedmar, Antonia García Luque
  Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica / coord. por Maria João Barroso Hortas, Alfredo Dias D'Almeida, Nicolás de Alba Fernández, 2019, ISBN 978-989-8912-06-0, págs. 273-287
  - Texto Completo Libro
- Aprendizaje geográfico a través de un taller intergeneracional: ¡nos desenchufamos!: ¿cómo era la vida sin electricidaden el siglo xx?
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo, Matilde Peinado Rodríguez, Víctor Pampliega Pedreira, Carmen Rueda Parras
  La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica / coord. por Xosé Carlos Macía Arce, Francisco Xosé Armas Quintá, Francisco Rodríguez Lestegás, 2019, ISBN 978-84-120945-6-5, págs. 1173-1184
- Formación crítica del profesorado para un compromiso social ético: la realidad de la inmigración temporera en la provincia de Jaén en el aula
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica / coord. por Xosé Carlos Macía Arce, Francisco Xosé Armas Quintá, Francisco Rodríguez Lestegás, 2019, ISBN 978-84-120945-6-5, págs. 1211-1221
- Formación del alumnado universitario en educación patrimonial: de la academia a la sociedad
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales / Esther López Torres (ed. lit.), Carmen Rosa García Ruiz (ed. lit.), María Sánchez Agustí (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8448-958-0, págs. 67-78
  - Texto Completo Libro
- Educar contra la violencia de género: detección de ideas previas y estrategias coeducativas en la formación inicial del profesorado
  Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque
  Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales / Esther López Torres (ed. lit.), Carmen Rosa García Ruiz (ed. lit.), María Sánchez Agustí (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8448-958-0, págs. 171-186
  - Texto Completo Libro
- Aprendizaje basado en proyectos como recurso en Educación Infantil
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Entorno, sociedad y cultura en Educación Infantil. Fundamentos, propuestas y aplicaciones / coord. por Antonio Luis Bonilla Martos, Yolanda Guasch Marí, 2018, ISBN 978-84-368-3924-1, págs. 195-220
- Géneros y familias en la enseñanza de la historia escolar
  Antonia García Luque
  Familias, género y educación: tradición y rupturas en las sociedades moderna y contemporánea / coord. por Silvia Medina Quintana, 2018, ISBN 978-84-17140-82-3, págs. 109-131
- Women and children omitted in the teaching of history: causes and consequences
  Antonia García Luque
  Motherhood and infancies in the Mediterranean in antiquity / coord. por Margarita Sánchez Romero, Rosa María Cid López, 2018, ISBN 978-1-78925-038-1, págs. 273-286
- Conocimiento histórico patriarcal vs. aprendizaje histórico coeducativo: enseñar la Historia sin sesgos de género
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo, Matilde Peinado Rodríguez
  Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales / coord. por David Verdú González, Catalina Guerrero Romera, José Luis Villa Arocena, 2018, ISBN 978-84-09-00530-7, págs. 95-108
  - Texto Completo Libro
- Género y patrimonio: una relación identitaria
  Antonia García Luque, Carolina Alegre Benítez
  Educación y patrimonio cultural: fundamentos, contextos y estrategias didácticas / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio Tudela Sancho, 2017, ISBN 978-84-368-3760-5, págs. 275-292
- Coeducación en la formación inicial del profesorado: Una estrategia de lucha contra las desigualdades de género
  Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo
  Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación / coord. por Ramón Martínez Medina, Roberto García-Morís, Carmen Rosa García Ruiz, 2017, ISBN 978-84-697-2350-0, págs. 133-142
  - Texto Completo Libro
- Espactivo: Un proyecto integrado para el aprendizaje geográfico
  Antonia García Luque, Carmen Rueda Parras
  Livro de atas. VIII Congresso Iberico de Didactica da Geografia / coord. por Ana Cristina Câmara, Emília Sande Lemos, 2017, ISBN 978-972-99669-8-9, págs. 294-306
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Rompiendo silencios: las edades de las mujeres iberas. La ritualidad femenina en las colecciones del Museo de Jaén
  Ana Herranz Sánchez, Carmen Risquez Cuenca, Carmen Rueda Galán, Antonia García Luque, Francisca Hornos Mata
  Museos arqueológicos y género: educando en igualdad / Lourdes Prados Torreira (ed. lit.), Clara López Ruiz (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-8344-589-1, págs. 401-432
- Integrando la perspectiva de género en la enseánza y difusión del patrimonio
  Antonia García Luque, Ana Herranz Sánchez
  Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 343-352
  - Texto Completo Libro
- Educación patrimonial con perspectiva de género:: Análisis del viaje al tiempo delos Íberos (Jaén)
  Ana Herranz Sánchez, Antonia García Luque
  Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 433-446
  - Texto Completo Libro
- Las Ciencias Sociales en el currículum: estructura, análisis y práctica
  Guadalupe Romero Sánchez, Antonia García Luque
  Didáctica de las ciencias sociales: fundamentos, contextos y propuestas / Angel Liceras Ruiz (dir.), Guadalupe Romero Sánchez (dir.), Vicente Ballesteros Alarcón (aut.), 2016, ISBN 978-84-368-3565-6, págs. 47-72
- El género en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales
  Antonia García Luque
  Didáctica de las ciencias sociales: fundamentos, contextos y propuestas / Angel Liceras Ruiz (dir.), Guadalupe Romero Sánchez (dir.), Vicente Ballesteros Alarcón (aut.), 2016, ISBN 978-84-368-3565-6, págs. 249-270
- La dimensión social de la educación ambiental en educación primaria: currículum y formación inicial del profesorado
  Antonia García Luque
  La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía / coord. por Rafael Sebastiá Alcaraz, Emilia María Tonda Monllor, 2016, ISBN 978-84-16724-07-9, págs. 227-243
  - Resumen
  - Texto completo
- Conocemos espacios y lugares con miradas de mujer
  Carmen Rueda Parras, Antonia García Luque
  La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía / coord. por Rafael Sebastiá Alcaraz, Emilia María Tonda Monllor, 2016, ISBN 978-84-16724-07-9, págs. 419-432
  - Resumen
  - Texto completo
- Cultura olivarera con mirada de género: algunas propuestas didácticas
  Antonia García Luque, Carmen Rueda Parras
  Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: educación geográfica y sistemas de aprendizaje / coord. por Leonardo Alanís Falantes, José Almuedo Palma, Gwendoline de Oliveira Neves, Ricardo Iglesias Pascual, Belén Pedregal Mateos, 2016, ISBN 978-84-944193-7-9, págs. 545-559
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- 13. Didactics of Childhood: The Case Study of Prehistory
  Antonia García Luque
  Children, spaces and identity / Margarita Sánchez Romero (ed. lit.), Eva Alarcón García (ed. lit.), Gonzalo Aranda Jiménez (ed. lit.), 2015, ISBN 9781782979357, págs. 179-192
- Mujeres visibles e invisibles en la enseñanza de la historia en la educación primaria: cambios y pervivencia al amparo de la LOMCE
  Antonia García Luque
  Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas / coord. por Ana María Hernández Carretero, Carmen Rosa García Ruiz, Juan Luis de la Montaña Conchiña, 2015, ISBN 978-84-606-6444-4, págs. 163-173
  - Texto Completo Libro
- Reconstruyendo el aprendizaje de la identidad andaluza desde la crítica en la educación obligatoria
  María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonia García Luque, Guadalupe Romero Sánchez
  Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas / coord. por Ana María Hernández Carretero, Carmen Rosa García Ruiz, Juan Luis de la Montaña Conchiña, 2015, ISBN 978-84-606-6444-4, págs. 437-445
  - Texto Completo Libro
- Patrimonio e Innovación: la Cartuja de Granada en el Campus Universitario. Un recurso cercano
  Guadalupe Romero Sánchez, María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonia García Luque
  Experiencias en la adaptación al EEES / coord. por Javier Rodríguez Torres, 2014, ISBN 978-84-481-9743-8, págs. 521-534
- Educar para la ciudadanía activa y solidaria a través del aprendizaje cooperativo en el actual marco educativo
  Antonia García Luque, Guadalupe Romero Sánchez, María de la Encarnación Cambil Hernández, Matilde Peinado Rodríguez
  Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias / coord. por Vicente Ballesteros Alarcón, 2014, ISBN 978-84-16156-49-8, págs. 67-83
- Lecturas de género en la interpretación de los espacios: una propuesta didáctica
  Antonia García Luque, Guadalupe Romero Sánchez, María de la Encarnación Cambil Hernández
  Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-940784-7-7, págs. 255-272
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- Debate en la enseñanza superior para la acción social: cuestión de formación
  Antonia García Luque
  Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-490-4420-5, págs. 659-666
- Las ciencias sociales en los blogs de la educación primaria: apuntes de una experiencia
  Antonia García Luque
  Medios de comunicacion y pensamiento crítico: nuevas formas de interacción social / Juan José Díaz Matarranz (ed. lit.), Antoni Santisteban Fernández (ed. lit.), Áurea Cascajero Garcés (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-15834-22-9, págs. 665-673
  - Texto Completo Libro
- Un Plan Director para la puesta en valor del santuario de la Cueva de la Lobera (Castellar)
  Carmen Risquez Cuenca, Carmen Rueda Galán, Antonia García Luque
  I Congreso Internacional "El patrimonio cultural y natural como motor de desarrollo: investigación e innovación" / coord. por A. Peinado Herreros, 2012, ISBN 978-84-7993-225-1, págs. 1767-1782
  - Texto Completo Libro
- Identidades de género y prácticas sociales en el registro funerario ibérico: la necrópolis de El Cigarralejo
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque
  La arqueología funeraria desde una perspectiva de género / coord. por Clara López Ruiz, Javier Parra Camacho; Lourdes Prados Torreira (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8344-218-0, págs. 257-276
- Mujeres y mundo funerario en las necrópolis ibéricas
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque, Francisca Hornos Mata
  La Dama de Baza: Un viaje femenino al más allá : actas del Encuentro Internacional Museo Arqueológico Nacional, 27 y 28 noviembre 2007 / coord. por María Teresa Chapa Brunet; María Isabel Izquierdo Peraile (aut.), 2010, ISBN 978-84-8181-416-3, págs. 259-278
- Chapter 7. Maintenance activities in the funerary record. The case of Iberian cemeteries
  Antonia García Luque, Carmen Risquez Cuenca
  Engendering social dynamics: the archaeology of maintenance activities / Margarita Sánchez Romero (ed. lit.), Sandra Montón Subias (ed. lit.), 2008, ISBN 9781407303451, págs. 49-56
- El ámbito infantil en los espacios de culto de Cástulo (Jaén, España)
  Carmen Rueda Galán, Antonia García Luque, María del Carmen Ortega Cabezudo, Carmen Risquez Cuenca
  Nasciturus, infans, puerulus vobis mater terra: la muerte en la infancia / coord. por Francesc Gusi i Jener, Susanna Muriel, Carmen Rosa Olaria Puyoles, 2008, ISBN 978-84-96372-62-7, págs. 473-496
  - Texto completo
- Baecula, batallas, acciones y escenarios. La Segunda Guerra Púnica en el Alto Guadalquivir
  Juan Pedro Bellón Ruiz, Francisco Gómez Cabeza, Luis María Gutiérrez Soler, Carmen Rueda Galán, Arturo Ruiz Rodríguez, Alberto Sánchez Vizcaíno, Manuel Molinos Molinos, Laura Wiña Garcerán, Antonia García Luque, Gema Lozano Ocaña
  Anuario arqueológico de Andalucía 2003, Vol. 2, 2006 (Actividades sistemáticas y puntuales), ISBN 84-8266-611-8, págs. 273-280
- Historiografía de los estudios de género en la cultura ibérica superando el complejo "Peter Pan"
  Antonia García Luque, Carmen Risquez Cuenca
  El nacimiento de la Prehistoria y de la Arqueología científica, 2005, ISBN 84-89606-97-8, págs. 18-31
- "La feminización de las universidades", una imagen distorsionada, el caso de la Universidad de Jaén
  Carmen Risquez Cuenca, Antonia García Luque
  Los estudios de las mujeres hacia el espacio común europeo / coord. por Ana María Ruiz-Tagle, Asociación Universitaria de Estudios de las Mujeres; Mercedes Arriaga Flórez (ed. lit.), José Manuel Estévez-Saá (ed. lit.), Dolores López Enamorado (ed. lit.), Gemma Inés Vicente Arregui (ed. lit.), 2004, ISBN 84-934085-0-6, págs. 136-154
Libros
- Aprendiendo igualdad a través del cine: está en ti cambiar el final de la historia: violencia de género y adolescencia : propuestas didácticas para Educación Secundaria
  Antonia García Luque, Matilde Peinado Rodríguez
  Diputación Provincial de Jaén, Área de Igualdad y Bienestar Social, 2018. ISBN 978-84-09-07658-1
- Plan director santuario ibero Cueva de La Lobera (Castellar, Jaén)
  Carmen Risquez Cuenca, Carmen Rueda Galán, Antonia García Luque
  Universidad de Jaén, 2016. ISBN 978-84-16819-13-3
- Igualdad de género en Educación Secundaria: propuestas didácticas audiovisuales
  Matilde Peinado Rodríguez, Antonia García Luque
  Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-767-3
- Guía de aprendizaje práctico: didáctica de las ciencias sociales
  Antonia García Luque
  Granada : Editorial Técnica Avicam, 2014. ISBN 978-84-943054-5-0
- Igualdad de género en las aulas de la Educación Primaria: apuntes teóricos y guía orientativa de recursos
  Antonia García Luque
  Jaén, Publicaciones de la Universidad de Jaén, 2013. ISBN 978-84-8439-812-7
- Plan director santuario íbero Cueva de La Lobera (Castellar, Jaén)
  Carmen Risquez Cuenca, Carmen Rueda Galán, Antonia García Luque
  Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2013. ISBN 978-84-8439-804-2
Tesis
- Arqueología del género en la cultura íbera: una lectura desde la muerte
  Antonia García Luque
  Tesis doctoral dirigida por Carmen Risquez Cuenca (dir. tes.). Universidad de Jaén (2008).
  - Resumen
Tesis dirigidas
- El valor de la(s) historia(s) del arte y de la educación patrimonial en la didáctica de las ciencias sociales para educar en el ecofeminismo antiespecista
  Laura Lucas Palacios
  Tesis doctoral dirigida por Antonia García Luque (dir. tes.), Emilio José Delgado Algarra (codir. tes.). Universidad de Jaén (2023).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: RUJA
Coordinación
- Obras Colectivas
  - Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas
    coord. por Antonia García Luque
    Octaedro, 2021. ISBN 978-84-18819-62-9
    Ha sido reseñado en:
    - Reseña del libro Coeducación y Masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas
      Laura Lucas Palacios
      REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN 2531-0968, Nº. 11, 2022, págs. 135-138
  - Homenaje a Carmen de Michelena
    coord. por Manuela Ledesma Pedraz, Matilde Peinado Rodríguez, María Isabel Sancho Rodríguez, Antonia García Luque, Carmen Rueda Parras
    Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2014. ISBN 978-84-8439-825-7
    - Resumen

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