Javier Rodríguez Torres
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- (Índice H: 5)
- Artículos de revistas (36)
- Colaboraciones en obras colectivas (60)
- Reseñas (2)
- Libros (1)
- Tesis (1)
- Tesis dirigidas (1)
- Coordinación (9 publicaciones)
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Artículos de revistas
Competencias docentes, tecnología y personalidad de los estudiantes del Máster de Secundaria
María Sagrario del Valle Díaz, Javier Rodríguez Torres, José Jesús Castro Sánchez, Gerardo Fernández-Escribano
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 22, Nº. 2 (MONOGRÁFICO «La formación en Competencias digitales ciudadanas en Latinoamérica»), 2023, págs. 169-184
Otra mirada docente hacia la discapacidad
Natalia Simón Medina, María Sagrario del Valle Díaz, Julio César Cisneros Britto, Javier Rodríguez Torres
RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 32, Nº. 2, 2023
Asociaciones de apoyo a la discapacidad en el ambito educativo
Javier Rodríguez Torres
, Óscar Gómez JiménezEDUSER: Revista Científica de Educación, ISSN-e 2412-2769, Vol. 9, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 36-46
Instrumento de medición de la percepción del profesorado de colegios rurales agrupados
Lucía Almeida Molina, Javier Rodríguez Torres
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 12, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "The Evolution of Educational Content and Competencies"), 16 págs.
La robótica social como herramienta educativa para alumnado TEA: Estudio de caso
Laura Corrales Castaño, Javier Rodríguez Torres
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 12, Nº. 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Emotional and Educational Vehicles for an Optimal Personal and Professional Development"), 15 págs.
Estilos de aprendizaje:: dependencia e independencia de campo en al aula bilingüe y monolingüe de Educación Primaria
José Luis Gómez Ramos, Javier Rodríguez Torres
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 24, 2021, págs. 39-55
Inclusión educativa de gemelos con tea en centros educativos ordinarios: estudio de caso único
Javier Rodríguez Torres, Laura Corrales Castaño
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 8, Nº. Extra 8, 2021 (Ejemplar dedicado a: Comunicación Actual, Ámbitos y Nuevas Tendencias), págs. 293-315
La atención a la diversidad durante la COVID-19: revisión legislativa de las medidas según LOMCE
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
Vivat Academia, ISSN-e 1575-2844, Nº. 154, 2021
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz
Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 8, Nº. 1 (Enero-Abril), 2020 (Ejemplar dedicado a: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico)
La competencia digital del profesorado y la atención a la diversidad durante la COVID-19.: Estudio de caso.
Óscar Gómez Jiménez, Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz
Revista de Comunicación y Salud: RCyS, ISSN-e 2173-1675, Vol. 10, Nº. 2 (Comunicación de crisis en salud Covid-19 y otras crisis sanitarias), 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Covid-19), págs. 483-502
Políticas educativas públicas para la primera infancia: estudio comparado entre Colombia, Chile y Noruega
Mery Luz Pacheco Bohórquez, Mónica Patricia Borjas, Javier Rodríguez Torres
Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, ISSN-e 1853-3744, Año 11, N. 18, 2020, págs. 76-96
Educación ¿qué cambios se pretenden?
María Sagrario del Valle Díaz, Javier Rodríguez Torres, Julio César Cisneros Britto, Esther Cabanillas, Inmaculada Castillo Gil
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. 18, 2018, págs. 39-63
Nuevos paradigmas de atención educativa a la diversidad. Consideraciones
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Vol. 23, Nº. 2, 2018, págs. 1-14
La educación infantil en Colombia y España: Una aproximación legislativa
Daniela Cubillos Padilla, Mónica Patricia Borjas, Javier Rodríguez Torres
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 30, 2017, págs. 10-26
Cinthia Milena Astorga Acevedo, Javier Rodríguez Torres, Soraya Saad Arcón, Icela Mercedes Ricardo Caly, Carmen Tulia Ricardo Barreto, Mónica Patricia Borjas
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 52 (Septiembre-diciembre), 2017, págs. 57-76
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.
José Manuel Sáez López, Javier Rodríguez Torres
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 29, 2016 (Ejemplar dedicado a: Number 29 June 2016), págs. 86-111
Inclusión de las TIC en la escuela pública: realidades y prospectivas. Análisis comparativo de dos acciones «Escuela 2.0» y «conectar igualdad»
Javier Rodríguez Torres, Pablo Sánchez Antolín
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 8, 2016, págs. 641-655
La memoria educativa y pedagógica como modelo didáctico para la formación inicial del profesorado
María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 7, 2015, págs. 147-166
¿Nueva forma de programar? Concreción curricular tras la LOMCE
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 2, 2015, págs. 938-961
La formación del profesorado en Tecnología Educativa: prácticas profesionales
Ricardo Fernández Muñoz, Felipe Gértrudix Barrio, Julio César Cisneros Britto, Javier Rodríguez Torres, Begoña Rivas Rebaque
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 14, Nº. 1 (Número especial - XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa), 2015, págs. 115-132
Diseño de materiales y tecnología. Itinerarios hacia la innovación
Javier Rodríguez Torres
Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 19, Nº Extra 3 (Marzo), 2014 (Ejemplar dedicado a: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy), págs. 675-687
Redimensión de las ideas pedagógicas de Lorenzo Luzuriaga desde una visión educativa aplicada.
María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 18, Nº Extra 3 (Diciembre), 2013, págs. 489-501
La I Guerra Mundial en la retaguardia: la mujer protagonista
Graciela Padilla Castillo, Javier Rodríguez Torres
Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 18, Nº 0, 2013 (Ejemplar dedicado a: I Guerra Mundial), págs. 191-206
Encrucijada docente: la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación
Javier Rodríguez Torres
Revista de Comunicación de la SEECI, ISSN-e 1576-3420, Nº. 31, 2013, págs. 1-13
Análisis sobre la integración en el sistema educativo de las TIC: proyectos institucionales y formación permanente
Javier Rodríguez Torres
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 13, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Práxis educativa y entorno tecnológico), págs. 129-144
Retos de integración en el EEES: Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas y los TFM
Javier Rodríguez Torres
Estudios sobre el mensaje periodístico, ISSN-e 1988-2696, Nº Extra 18, 2 (Noviembre), 2012, págs. 791-799
Javier Rodríguez Torres
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 71, 2012 (Ejemplar dedicado a: Estrategias Didácticas Inclusivas)
Los rincones de trabajo en el desarrollo de competencias básicas
Javier Rodríguez Torres
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, ISSN 1133-9926, Año 36, Nº. 21 (Nº 11 versión digital), 2011, págs. 105-130
Innovación y tecnología: necesidad de cambios en los procesos de enseñanza – aprendizaje, inclusión de competencias y compromiso desde la formación docente
Javier Rodríguez Torres
Vivat Academia, ISSN-e 1575-2844, Nº. Extra 117, 2011, págs. 31-50
De las programaciones didácticas a la unidad didáctica: incorporación de competencias básicas y la concreción de tareas
Javier Rodríguez Torres
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, ISSN 1133-9926, Año 35, Nº. 20 (Nº 10 versión digital), 2010, págs. 245-270
Sociedad de la información y del conocimiento: qué escuela, para qué educación
Javier Rodríguez Torres
Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 5, 2010, págs. 209-238
La sociedad de la información: La educación y nuevas alfabetizaciones para la igualdad de oportunidades
Laura Rayón Rumayor, Javier Rodríguez Torres
Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Nº. 15, 2010, págs. 1-24
Catedráticos de la Real Universidad de San Felipe: Miguel de Eyzaguirre y Arechavala (1770-1821)
Javier Rodríguez Torres
Ius Publicum, ISSN 0717-4063, Nº. 18, 2007, págs. 37-46
Javier Rodríguez Torres
Revista de Comunicación de la SEECI, ISSN-e 1576-3420, Año 8, Nº. 12, 2005, págs. 1-13
Propuesta didáctica: El cuento, los temas transversales, las tic en educación infantil.
Javier Rodríguez Torres
Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Nº. 8, 2003, págs. 55-87
Derecho privado hispanoindiano en la jurisprudencia chilena del siglo XX
Javier Rodríguez Torres
Revista de Historia del Derecho Privado, ISSN 0717-4314, Nº. 1, 1998, págs. 219-228
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Colaboraciones en obras colectivas
Lucía Almeida Molina, Javier Rodríguez Torres
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 371
La robótica social como herramienta educativa para alumnado con tea. Estudio de caso
Laura Corrales Castaño, Javier Rodríguez Torres
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 621
El currículo en los grados superiores de formaciónprofesional:: análisis de los elementos programáticose identificación de las competencias transversales
Sandra Rey de Viñas García, Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres
Desarrollando competencias educativas en la Educación Superior / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Ana Gregorio Cano, Luis Xabier Martínez Rolán, 2022, ISBN 978-84-7074-914-8, págs. 443-458
La inclusión educativa en las autonomías españolas: ¿Realidad o asignatura pendiente?
Óscar Gómez Jiménez, Javier Rodríguez Torres
Hacia una nueva cultura digital / coord. por Juan Manuel Barceló Sánchez, José Alberto Martínez González, Amparo Hurtado Soler, 2022, ISBN 9788411242912, págs. 231-242
Contenidos transversales en los grados superiores de formación profesional: competencias demandadas por las empresas
Sandra Rey de Viñas García, Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres
Investigaciones de nuevo cuño en la academia / coord. por Ricardo Curto Rodríguez, Eloy López Meneses, Rosa María Torres Valdés, 2022, ISBN 9788411243285, págs. 435-450
Escuela de familias: objetivos, competencias, historia y legislación. propuesta genérica
Javier Rodríguez Torres
La aventura de crear una escuela de familias: planificación y buenas prácticas / coord. por Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres, Felipe Gértrudix Barrio, 2022, ISBN 978-84-1122-407-9, págs. 83-106
La percepción del profesorado de Centros Rurales Agrupados (CRA) en Castilla – La Mancha
Javier Rodríguez Torres, Lucía Almeida Molina
Visibilización de las líneas de comunicación más actuales / coord. por Roberto Moreno López, Daniel Becerra Fernández, Isabel Rodrigo Martín, 2022, ISBN 978-84-18914-57-7, págs. 361-376
Rehabilitación social con personas en situaciones de discapacidad
Javier Rodríguez Torres
Intervención educativa en contextos sociales: educación social especializada y comunitaria / coord. por Francisco José del Pozo Serrano, 2021, ISBN 9789587893090, págs. 91-100
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 226-227
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 219-226
La competencia en conciencia cultural y expresiones artísticas como medio de atender a la diversidad
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural / coord. por Pedro Victorio Salido López, M. Rosario Irisarri Juste, 2021, ISBN 978-84-9044-440-5, págs. 125-134
Centros rurales agrupados (cra) en Castilla – La Mancha. Percepción de su profesorado
Javier Rodríguez Torres, Lucía Almeida Molina
XIII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2021: Libros de Actas. Comunicación y Nuevas Tendencias / coord. por Almudena Barrientos-Báez, 2021, ISBN 978-84-09-32379-1, pág. 168
La práctica de la competencia digital del profesorado durante la COVID-19: estudio de caso
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz
Alfabetización en la nueva docencia / coord. por Alejandro Fernández-Pacheco García, María Teresa Fuertes Camacho, Olga Moreno Fernández, 2020, ISBN 978-84-18534-53-9, págs. 391-402
El sentido pedagógico y científico de la robótica en las aulas de Educación Infantil
Javier Rodríguez Torres
Nuevas alfabetizaciones: la competencia científico-tecnológica en el ámbito educativo / Felipe Gértrudix Barrio (ed. lit.), Begoña Rivas Rebaque (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-229-5, págs. 89-105
Competencias transversales para la sostenibilidad en los grados superiores de formación profesional
Sandra Rey de Viñas García, Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020 / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-25842-0, pág. 257
Inclusión educativa de gemelos con tea en centros educativos ordinarios: Estudio de caso único
Javier Rodríguez Torres, Laura Corrales Castaño
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020 / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-25842-0, pág. 269
La práctica de la competencia digital del profesorado durante la covid-19. Estudio de caso
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz, Óscar Gómez Jiménez
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2
Introducción de materiales y estrategia motivadoras en el proceso Grafomotriz
Javier Rodríguez Torres, Esperanza Pérez Villareal
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 649
Javier Rodríguez Torres
El cine en el cine / coord. por David Caldevilla Domínguez, María Elena del Valle Mejías, 2019, ISBN 978-84-17519-97-1, págs. 227-240
Materiales y estrategias motivadoras en el proceso grafomotriz
Javier Rodríguez Torres, Esperanza Pérez Villareal
Nuevas técnicas docentes / coord. por Rocío Recio Jiménez, María Julia Ajejas Bazán, José Francisco Durán Medina, 2019, ISBN 978-84-368-4261-6, págs. 387-398
La robótica como recurso para procesos de lecto-escritura en Educación Infantil
Javier Rodríguez Torres, Victor Manuel Pérez Díaz
Alfabetización digital e informacional / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, María Luisa Pertegal Felices, 2018, ISBN 978-84-17690-06-9, págs. 453-462
Cambio de paradigma, la inclusión educativa: análisis legislativo y comparativo
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
Contenidos universitarios innovadores / coord. por Vicente López-Chao, Pilar Sánchez González, Ana María Botella Nicolás, 2018, ISBN 978-84-17690-28-1, págs. 395-410
Legislative and comparative analysis: towards a paradigm change, the educational inclusion
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching, 2018, ISBN 978-84-09-04967-7, págs. 713-716
La robótica como recurso para procesos de lecto –escritura en educación infantil
Javier Rodríguez Torres, Victor Manuel Pérez Díaz
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1210
Análisis legislativo y comparativo: Hacia un cambio de paradigma, la inclusión educativa
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1360
Evolución educativa de gemelos monocigóticos con TEA en centro ordinario de Castilla-La Mancha
Javier Rodríguez Torres, Laura Corrales Castaño
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 578-585
Formación docente, necesidad de nuevos significados y planteamientos: la competencia en conciencia y expresión cultural
Javier Rodríguez Torres
Investigando en comunicación e investigando en docencia / coord. por José Rodríguez Terceño, 2018, ISBN 978-84-309-7390-3, págs. 387-395
Maestras y maestros comprometidos con el impulso de la innovación
Javier Rodríguez Torres, Pablo Martín Calvo
Cine sobre docencia y docentes / David Caldevilla Domínguez (dir.), 2017, ISBN 978-84-16956-80-7, págs. 199-222
Competencia en conciencia y expresión cultural en la formación docente: necesidad de nuevos significados y planteamientos
Javier Rodríguez Torres
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 950
Primeras jornadas “EDU-Innova: Innovación a través de la práctica educativa en el aula”
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz, Daniel Rodríguez Arenas, José Francisco Durán Medina
Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2017, págs. 34-35
Javier Rodríguez Torres, Daniel Rodríguez Arenas, Purificación Cruz Cruz, José Francisco Durán Medina
Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2017, págs. 44-45
Recursos de enseñanza-aprendizaje para potenciar la comunicación y la interacción en el aula Tea
Javier Rodríguez Torres, Laura Corrales Castaño
Aulas virtuales: fórmulas y prácticas / coord. por Graciela Padilla Castillo, 2016, ISBN 978-84-486-1263-4, págs. 679-690
De la semana cultural a las comunidades de aprendizaje
Daniel Rodríguez Arenas, Javier Rodríguez Torres, Alvaro Cirujano Porreca
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 924
Herramientas y estrategias de comunicación verbales y no verbales en el aula TEA
Javier Rodríguez Torres, Laura Corrales Castaño
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 928
Paloma del Rocío Talavera Jara, Alejandro Mora García Page, Javier Rodríguez Torres, Felipe Gértrudix Barrio
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1150-1150
Daniel Rodríguez Arenas, Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz, Alvaro Cirujano Porreca
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1209-1210
“Galiana Presenta...”: particularidades del entorno, revisión conjunta del profesorado y nuevas formas de hacer. Del ciclo cuantitativo de la innovación, a ciclo cualitativo
Daniel Rodríguez Arenas, Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz, Angel Rodríguez Díaz, Javier Calzada García
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1212-1213
La formación pedagógica de futuros maestros y maestras: otros ámbitos para la actuación
María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación / Antonio Mateos Jiménez (dir.), María Asunción Manzanares Moya (dir.), Federico Mayor Zaragoza (pr.), 2016, ISBN 978-84-9700-817-4, págs. 49-74
Estrategias para la enseñanza de la Didáctica y la Organización Escolar
Javier Rodríguez Torres, María Teresa Bejarano Franco
Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación / Antonio Mateos Jiménez (dir.), María Asunción Manzanares Moya (dir.), Federico Mayor Zaragoza (pr.), 2016, ISBN 978-84-9700-817-4, págs. 97-124
"De la semana cultural a las comunidades de aprendizaje": Posibilidades participativas de los agentes externos en ámbitos educativos
Alvaro Cirujano Porreca, Javier Rodríguez Torres, Daniel Rodríguez Arenas
Trabajos docentes para una universidad de calidad / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2016, ISBN 978-84-486-1267-2, págs. 283-300
Poder-saber y discurso en la práctica educativa
Javier Rodríguez Torres, María Teresa Bejarano Franco
Contenidos y discurso comunicativo audiovisual y textual, 2015, ISBN 978-84-16549-13-9, págs. 461-474
Comprender la formación continua del profesorado: paradojas y nuevos planteamientos
Javier Rodríguez Torres
Educación, desarrollo y cohesión social / coord. por José Luis González Geraldo, 2015, ISBN 978-84-9044-172-5, págs. 143-148
Las TIC en la inclusión educativa y social
José Francisco Durán Medina, Javier Rodríguez Torres
TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, Zulema Beatriz Rosanigo, Karina Lorena Cela Rosero, 2015, ISBN 978-84-9031-412-8, págs. 303-318
Discursos de género en la formación del profesorado en la integración de las TIC
Javier Rodríguez Torres
Análisis de las trayectorias investigadoras de las mujeres chilenas a partir de sus publicaciones científicas en idioma español / coord. por David Caldevilla Domínguez, Carlos del Valle Rojas, Vol. 2, 2014 (II Parte), ISBN 978-84-9011-097-3, págs. 233-252
Alumuos/as en el EEES: autoevaluación de competencias y reflexiones sobre la metodología en una asignatura del Grado de Magisterio
Javier Rodríguez Torres
Experiencias en la adaptación al EEES / coord. por Javier Rodríguez Torres, 2014, ISBN 978-84-481-9743-8, págs. 509-520
La figura de Lorenzo Luzuriaga desde la dimensión aplicada y práctica
María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
La historia contada a través de los medios de comunicación / coord. por Estela Bernad Monferrer, 2014, ISBN 978-84-15965-90-9, págs. 99-114
TIC y diseño de materiales: de la aceptación a la innovación
Javier Rodríguez Torres
Parámetros actuales de evaluación para la comunicación persuasiva / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2014, ISBN 978-84-15965-98-5, pág. 345
Diferentes usos de las tecnologías en el aula abierta, TEA
Javier Rodríguez Torres, Luis Romero
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo / coord. por Ricardo Fernández Muñoz, Felipe Gértrudix Barrio, José Francisco Durán Medina, Javier Rodríguez Torres, 2014, ISBN 978-84-15816-12-6, págs. 127-128
Evaluación de competencias en el marco del EEES: portfolio y rúbricas como alternativas
Javier Rodríguez Torres
Vectores de la pedagogía docente actual / coord. por Beatriz Peña Acuña, 2014, ISBN 978-84-15705-28-4, págs. 409-421
Los TFM instrumento de evaluación de competencias en el Máster Universitario
Javier Rodríguez Torres
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 61-63
Máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas y lo TFM: retos de la integración en el EEES
Javier Rodríguez Torres
El factor humano en el EEES / coord. por José Francisco Durán Medina, 2012, ISBN 978-84-9011-622-7, págs. 213-232
Transformación desde una práctica de liberación
Javier Rodríguez Torres, Alvaro Martín Espinosa
El periodista en imágenes de cine / coord. por Beatriz Peña Acuña, 2012, ISBN 978-84-9011-494-0, págs. 185-207
El profesorado y las tecnologías de la información y la comunicación: discursos institucionales, formación continua e innovación
Javier Rodríguez Torres
El reto en la innovación docente: el EEES como punto de encuentro / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2012, ISBN 978-84-9008-120-4, págs. 121-136
María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional: [recurso electrónico]. Claves para un envejecimiento activo / coord. por María Gloria Pérez Serrano, 2012, ISBN 978-84-695-5654-2, pág. 27
Los juristas y la independencia de Chile
Javier Rodríguez Torres
Juristas de la independencia / José María Pérez Collados (ed. lit.), Samuel Rodrigues Barbosa (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-9768-188-9, págs. 131-157
Pintar dispositivos de rosa: ¿solución o despropósito?
Javier Rodríguez Torres
Mujeres y Educación Social: teoría y praxis para la interacción socio-educativa / Emilio López-Barajas Zayas (dir.), María Teresa Bejarano Franco (col.), José Vicente Salido López (aut.), 2012, págs. 78-86
Innovación y formación permanente del profesorado: ¿modelo tradicional y hegemónico o la necesidad de conectar con el trabajo cotidiano?
Javier Rodríguez Torres
Temas educativos en el punto de mira / coord. por María Asunción Manzanares Moya, 2012, ISBN 978-84-9987-076-2, págs. 247-278
Concreciones y discursos institucionales sobre la integración en el sistema educativo de las TT.II.CC.: consecuencias en la formación permanente del profesorado
Javier Rodríguez Torres
El EEES y la divulgación de los resultados investigadores sobre innovación docente / coord. por José Jesús Vargas Delgado, Javier Sierra Sánchez, Yaniris Rodríguez Sánchez, José Francisco Durán Medina, 2011, ISBN 978-84-9008-119-8, págs. 109-118
Experiencia de las jornadas culturales como trabajo interdisciplinar sobre competencias generales
María del Carmen Carpio de los Pinos, Javier Rodríguez Torres
VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 / coord. por Margarita Marín Rodríguez, Ana Belén Morales Simancas, Diana Delgado Rivera, 2011, ISBN 978-84-694-4404-7, págs. 253-258
Diseño de materiales y TIC partiendo de las necesidades e intereses de los alumnos
Javier Rodríguez Torres
Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad [Recurso electrónico], 2010, ISBN 978-84-369-4929-2, págs. 82-107
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Reseñas
Javier Rodríguez Torres
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 23, 2014, págs. 278-279
Es reseña de:
El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social.: Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social / coord. por Sonia Morales Calvo
Madrid: Universitas, 2013. ISBN 978-84-7991-399-1
Javier Rodríguez Torres
RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 18, 2014 (Ejemplar dedicado a: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro)
Es reseña de:
El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social.: Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social / coord. por Sonia Morales Calvo
Madrid: Universitas, 2013. ISBN 978-84-7991-399-1
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Libros
Cultura digital y las nuevas políticas educativas
Javier Rodríguez Torres (dir.), Coral Ivy Hunt Gómez (dir.), Almudena Barrientos-Báez (dir.), Elena Alarcón Orozco (aut.)
Gedisa, 2018. ISBN 978-84-17690-20-5
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Tesis
Discursos, poder y saber en la formación permanente: la perspectiva del profesorado sobre la integración curricular de las TIC
Javier Rodríguez Torres
Tesis doctoral dirigida por Laura Rayón Rumayor (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2009).
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Tesis dirigidas
Tesis doctoral dirigida por Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.), Javier Rodríguez Torres (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2014).
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Coordinación
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Obras Colectivas
La aventura de crear una escuela de familias: planificación y buenas prácticas
coord. por Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres, Felipe Gértrudix Barrio
Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-407-9
El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas
coord. por Javier Rodríguez Torres, Ana Emilia Amaro Agudo, Luis Xabier Martínez Rolán
Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2020. ISBN 978-84-18534-49-2
Retos docentes universitarios como desafío curricular
coord. por Javier Rodríguez Torres
McGraw-Hill Interamericana de España, 2016. ISBN 978-84-486-1269-6
Nuevas metodologías didácticas
coord. por Javier Rodríguez Torres
ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana), 2014. ISBN 978-84-15705-25-3
Experiencias en la adaptación al EEES
coord. por Javier Rodríguez Torres
McGraw-Hill USA, 2014. ISBN 978-84-481-9743-8
Códigos comunicativos y docencia
coord. por Javier Rodríguez Torres
Vision Libros, 2014. ISBN 978-84-15965-91-6
Ha sido reseñado en:
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
coord. por Ricardo Fernández Muñoz, Felipe Gértrudix Barrio, José Francisco Durán Medina, Javier Rodríguez Torres
icono14.net, 2014. ISBN 978-84-15816-12-6
La vanguardia investigadora en el EEES
coord. por Javier Rodríguez Torres
Vision Libros, 2012. ISBN 978-84-9011-628-9
Las exigencias del EEES en las líneas de investigación de vanguardia
coord. por Javier Rodríguez Torres
Vision Libros, 2011. ISBN 978-84-9008-122-8
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