Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales

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  Año 2016, Número Extraordinario 8

  • Nuevo perfil del docente en la educación superior: formación, competencias y emociones

    Marta Abanades Sánchez

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    págs. 17-37

    

  • Competencia gramatical en las postrimerías del Grado en Maestro de Educación Infantil

    Ana María Aguilar López

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    págs. 38-60

    

  • El world wide web, un nuevo contexto para formatos antiguos: la crónica de sucesos

    Alberto Albacete Carreño, María Cristina Cañamero Alvarado

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    págs. 61-83

    

  • Los medios de comunicación en el ámbito 2.0: de informadores a prescriptores

    Estrella Alonso del Barrio

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    págs. 84-104

    

  • Creación de reputación en la red: una visión de las estrategias de los usuarios en las redes sociales

    Alberto Marques

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    págs. 105-119

    

  • Momento de esplendor en el sector audiovisual: el spot publicitario se reinventa

    Penélope Noelia Martín Martín

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    págs. 120-137

    

  • Bibliotecas universitarias y cultura digital: indicadores y validación a partir del ranking de Shanghai

    Sara Martínez Cardama, Mercedes Caridad Sebastián

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    págs. 138-155

    

  • Programa para la promoción y desarrollo de las exportaciones en tabasco

    Germán Martínez Prats, Cecilia García Muñoz Aparicio, María del Carmen Navarrete Torres

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    págs. 156-168

    

  • Desigualdad en la participación en twitter. Las elecciones municipales en España 2015: el caso gallego

    Luis Xabier Martínez Rolán

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    págs. 169-186

    

  • Aps y ciudadanía comprometida: aproximación descriptiva-exploratoria a un caso

    María Jesús Martínez Usarralde, Belen Zayas Latorre, Piedad María Sahuquillo Mateo

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    págs. 187-208

    

  • Uso de aplicaciones y plataformas online para hacer trabajos en la Universidad

    Oscar Martínez Rivera

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    págs. 209-224

    

  • Las redes sociales como medio de promoción de la práctica artística

    Sandra Martorell Fernández

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    págs. 225-243

    

  • Nueva clasificación de metáforas visuales en publicidad

    Fernando Marugán Solís, Ángel Bartolomé Muñoz de Luna

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    págs. 244-264

    

  • Intervención educativa en enfermería para el aprendizaje significativo

    Sendy Meléndez Chávez

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    págs. 265-273

    

  • Autodescripción de competencias e innovación de trabajadores en la industria sanitaria

    Jorge G. Mendoza León, Gilberto-Manuel Córdova-Cárdenas, Luis Fernando Erro Salcido, Aarón Quirós Morales

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    págs. 274-288

    

  • Alfabetización académica en la universidad: percepciones de estudiantes sobre una tarea escrita

    María del Pilar Montijano Cabrera, Elvira Barrios

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    págs. 289-309

    

  • Formación continua on line: la experiencia del Instituto Agustín Millares de la Universidad Carlos III de Madrid

    Ana María Morales García, Fátima García López

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    págs. 310-328

    

  • Innovación y emprendimiento social en el proceso de enseñanza. Nuevas narrativas universitarias

    Pilar Munuera Gómez, Francisco Gómez Gómez

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    págs. 329-348

    

  • Influencias sintácticas del teatro en el cine. Dos nuevas relecturas

    Ramón Navarrete-Galiano

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    págs. 349-359

    

  • Ranking de publicidad en Iberoamérica: ¿cuáles son las principales agencias?

    Estela Núñez Barriopedro, Almudena González del Valle Brena

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    págs. 360-372

    

  • Gestión social del conocimiento y aprendizaje ubicuo como estrategia

    Adán Oberto, Grecia del Pilar Oberto Villalobos

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    págs. 373-390

    

  • Estrategias de diseminación de conocimiento tácito en una institución de educación superior

    Elsa Beatriz Palacios Corral, Manuel Flores Fahara

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    págs. 391-411

    

  • Vídeo interactivo como herramienta de apoyo al análisis musical en educación secundaria

    José Palazón Herrera

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    págs. 412-428

    

  • Formación del profesorado desde la experiencia profesional: aplicación del ABP

    Davinia Palomares Montero, María Dolores Soto González, María José Chisvert Tarazona

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    págs. 429-439

    

  • Quincena de arte de Montesquieu: análisis de una experiencia docente

    Ana M. Palomo Chinarro, Joan Frígola Reig, Guillem Marca Francés

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    págs. 440-461

    

  • Transferencia de tecnología y patentes en bioenergía

    Jose Pablo Paredes Sánchez

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    págs. 462-468

    

  • Formación comunicacional: garantía liberadora para la expresión de las comunidades organizadas

    Yeirika Victoria Parra Barboza, Henry Alberto Rodríguez Urdaneta

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    págs. 469-485

    

  • Estructura académica y publicaciones: su apoyo al pensamiento corporativista del fascismo italiano

    Begoña Pérez Calle

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    págs. 486-508

    

  • Redes sociales y ciberterrorismo. Las TIC como herramienta terrorista

    Miguel Ángel Poveda Criado, Begoña Torrente Barredo

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    págs. 509-518

    

  • El cine en el aula: una herramienta pedagógica eficaz

    Marta Pulido Polo

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    págs. 519-538