Revista Redca

• 

  Año 2020, Vol. 3, Número 8. Dedicado a: Revista RedCA (octubre 2020 - enero 2021)

  • Artículos

    • Construcción subjetiva de la experiencia de los adolescentes-jóvenes de secundaria

      Juana Yesenia Cruz Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-18

      

    • La investigación educativa sobre la formación de biólogos en México: Una mirada a través del tiempo

      Adalberto Aguilar León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-48

      

    • La adaptación a la tecnológica en la educación: una situación emergente

      Isaí Alí Guevara Bazán, Jorge Martínez Cortés, Ángel Augusto Landa Alemán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-61

      

    • Conocimientos y saberes de los profesores de primaria sobre la conquista de México: una exploración a través de la lectura de fuentes históricas

      Geovanny Bello Cortés, Gerardo Morales García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-78

      

    • La colección digital de cuadernos de historia en la educación básica: una fuente documental para la investigación de las prácticas escolares en México

      Guadalupe Mendoza, Rodolfo Cruz Bustos, Rodolfo Huerta González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-102

      

    • Experiencias de innovación en la práctica docente en educación superior. De la reflexión a la acción

      Rosamary Selene Lara Villanueva, Maricela Zúñiga Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-123

      

    • Educación geográfica: resultados y experiencias sobre la pesquisa documental

      Katherine Dayanna Arévalo Suárez, Daisy Carolina Sánchez Sánchez, Liliana A. Rodríguez Pizzinato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-135

      

    • El legado pedagógico de Dorothy Lee y Paulo Freire

      Azril Bacal Roij

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-158

      

    • Hábitos y prácticas sobre la lectura y la escritura de los alumnos del plantel 1 “Gabino Barreda” de la Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México

      Alejandro Ramos Trejo, Lourdes Josefina Avendaño Reyes, Silvia Luz de Luca, Mónica Chaparro Esquivel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-181

      

    • Estado emocional en alumnos de Nivel Superior de universidades Públicas/Privadas tras la contingencia del SARS COV2

      Karina Pérez, César Uziel Estrada Reyes, César Enrique Estrada Gutierrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 182-191

      

  • Reseñas

    • Reseña del 1er. Coloquio de Investigación Educativa del Nivel Medio Superior

      María del Rocio García de León Pastrana, Ana María Olazábal Carpio, Anayansi Trujillo García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 192-201