págs. 1-2
La marca y el diseño: una pedagogía de inspiración semiótica
págs. 4-18
Subjetivación docente ante la reconfiguración en educación
Enrique Mejía Reyes Mejía Reyes, Lourdes Georgina Jiménez Vidiella
págs. 17-34
Arte, estética y trayectorias académicas: la subjetividad en el estado de la cuestión
págs. 53-66
Carlos Sandoval, Hugo Delfín González, Juan Felipe Torres Acosta, Víctor Parra Tabla, Marisa Zaldívar Acosta
págs. 53-66
págs. 67-83
págs. 84-108
págs. 109-127
págs. 128-152
págs. 153-158
págs. 159-167
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