págs. 1-2
págs. 3-6
En el camino de ser docentes: tres historias
págs. 7-25
Hallazgo investigativo en la enseñanza universitaria: La clase como encuentro terapeútico
págs. 26-42
págs. 43-56
págs. 57-78
Es reseña de:
Historia y pedagogía de la educación inicialen la Argentina. Desde el proyecto sarmientino hasta los inicios del siglo XXI
Mónica Fernández Pais
Rosario, Santa Fe : Homo Sapiens Ediciones, 2018
págs. 103-106
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