HACEDOR

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  Año 2021, Vol. 5, Número 2. Dedicado a: Hacedor

  • ARTÍCULOS

    • Estrategias de enseñanza en la educación remota desde la percepción de los estudiantes

      Vidnay Noel Valero Ancco, Lizbeth Patricia Cayro Jilapa

      • Resumen
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      págs. 1-9

      

    • Uso del software libre como aporte al sílabo hidrología de la Universidad Señor de Sipán en tiempos de COVID-19

      Guillermo Gustavo Arriola Carrasco

      • Resumen
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      págs. 10-18

      

    • La brecha digital en el Perú como problema educativo y social

      Victoria Judith Chuco Aguilar

      • Resumen
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      págs. 19-32

      

    • Lectura de contexto y su importancia en los estudiantes de trabajo social región occidente-pacífico de Colombia

      Karen Yilihana Montaño Acosta, Carolina Sotelo Blanco, Ana Yadira Barahona Rojas

      • Resumen
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      págs. 33-42

      

    • Rol de la familia y los medios de comunicación en la educación sexual de estudiantes universitarios

      Antenor Vasquez Muñoz, Humberto Iván Morales Huamán, José Alberto Silva Siesquén, Oscar Martín García Calderón

      • Resumen
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      págs. 43-53

      

    • Modelos pedagógicos como estrategia organizativa ante la multimodalidad educativa en educación superior

      María del Rayo Isabel Pérez Juárez

      • Resumen
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      págs. 54-66

      

    • Gestión del conflicto y trabajo colaborativo en Educación Física: Una revisión sistemática de literatura

      Jonhatan Eric Leguizamón Castro, Ronald Andrés González Reyes

      • Resumen
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      págs. 67-80

      

    • Percepciones de la eficacia educativa de la clase invertida

      Martha Angélica Lozano Fernández, Roberth Manuel Rivas Manay, Carlos Humberto Saavedra Medina, María Roxana Vásquez Delgado, Ángel Johel Centurión Larrea

      • Resumen
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      págs. 81-95

      

    • Conciencia ambiental en la conservación de parques y jardines

      Denys W. Rodríguez Rodríguez, Bessy Castillo Santa María, Oscar B. Cueva Rodríguez, Medali Cueva Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 96-106

      

    • Gestión del estrés antes - durante el confinamiento COVID 19 para mejorar desempeño docente en educacion básica regular

      Mileydi Flores Fernández, Elmer Llanos Díaz, Natalia Isabel Rodríguez Tejeda, Mónica Isabel Salazar Cumpa

      • Resumen
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      págs. 107-118

      

    • Influencia de la salud mental en el rendimiento académico de universitarios por COVID 19

      Antenor Vasquez Muñoz, Humberto Iván Morales Huamán, José Alberto Silva Siesquén

      • Resumen
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      págs. 119-129

      

    • Inteligencia emocional y competencias emocionales en el ejercicio de la docencia universitaria: Una revisión

      Carlos Javier Medina Valderrama, Ana Cecilia Vargas Flores, José Bernardo Gonzales Guzmán, Aurora Isabel Medina Valderrama

      • Resumen
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      págs. 130-140

      

    • Características del síndrome de Burnout presentadas por los docentes de secundaria de Huancavelica

      Maritza Saravia Huamán, Fabián Israel Neyra Cornejo, Anita Maribel Valladolid Benavides, Max Fernando Urbina Cárdenas, Óscar Calixto La Rosa Feijoo

      • Resumen
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      págs. 141-154

      

    • Conductas de adicción a videos juegos y su relación con la agresividad en estudiantes de secundaria

      Geiner Iván Guevara Coronel, Anita Maribel Valladolid Benavides, Lino Elías Fernández Bonilla, Cruz Emérita Olaya Becerra, Óscar Calixto La Rosa Feijoo

      • Resumen
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      págs. 155-165