RETOS XXI: Revista Educativa de Trabajos Orientados al Siglo XXI

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  Año 2024, Vol. 8, Número 1. Dedicado a: Revista RETOS XXI 2024 número 8

  • Artículos

    • La filosofía, bioética y el buen vivir en la formación de valores necesarios: Philosophy bioethics and good living

      Leyder Rafael Pérez Díaz

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    • Desarrollo de Competencias Digitales en estudiantes de Secundaria: un diagnóstico para la implementación de un proyecto de gestión del aprendizaje

      Liliana Prior Rodriguez, Silverio Pérez Cáceres, Elba María Méndez Casanova

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    • Diseño de recursos accesibles para la formación de estudiantes universitarios con discapacidad visual

      Dulce María Martín González, Milagros de la Caridad Gorrín Pérez

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    • El Cambio a la Educación en línea: herramientas y habilidades tecnológicas

      Guadalupe Díaz Jiménez, María Belén Trejo, María Eugenia Culebro Mandujano

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    • La formación del profesional de la carrera Español-Literatura centrada en la investigación

      Edgar Borot Peraza, Ángela María García Caballero, Marlen Martínez Santana, Bárbara M. Fierro Chong

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    • La promoción de la lectura en comunidades complejas

      Eraida Campos Maura, Chester D Chaviano Valdés, Diana Lucila Cárdenas Caballero

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    • Tecnologías Digitales utilizadas en el aprendizaje que influyen en el aspecto actitudinal de los estudiantes

      Eduardo César Contreras Delgado, Isis Ivette Contreras González

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    • El Diagnóstico de la Competencia Informacional en estudiantes de Pedago´gía-Psicología de la Universidad de Matanzas

      Marlen Martínez Santana, Leidys Pestana Morales

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    • Educación financiera. Un acercamiento en una escuela primaria de Cancún

      América Estefanía Heredía May, Enrique Peralta Mazariego, Xareni Telma Figueroa Fuentes, Alfredo Castillo Cira

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    • El valor participación social contribución al comportamiento ético de los estudiantes universitarios

      Haydee Acosta Morales, Concepción Lucia Romero Pérez

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  • Entrevista

    • Neuroeducación, un desafío ante los restos educativos del siglo XXI

      Antonio Rodríguez Fuentes, Juan Jesús Mondéjar Rodríguez

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  • Editorial

    • Educación del siglo XXI frente a los desafíos del mundo actual

      Bárbara M. Fierro Chong, Rosa Elvira Alfonso Ramos

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