págs. 19-34
La escuela como arquitectura de lo común: Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar
Clara Eslava Cabanellas, Ula Iruretagoyena Busturia, Ahinitze Errasti Etxeberria
págs. 35-62
The knowledge of physical-symbolic reality of children and youth: Producing and acquiring spatial knowledge
págs. 63-80
págs. 81-98
De la Espacialidad Psicodélica en las Experiencias Virtuales: Un acercamiento a los espacios inmersivos de la contracultura para entender las nuevas experiencias digitales
págs. 99-116
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