Presencia Universitaria

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  Año 2020, Vol. 8, Número 15. Dedicado a: Enero-Junio 2020

  • Artículos

    • La investigación acción: un reto para el docente en su práctica educativa.

      Sandra Guadalupe Altamirano Galván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-15

      

    • El proyecto recrea y su propuesta metodológica para la transformación de los procesos formativos en la universidad.

      Emma Isabel Rodríguez Ruvalcaba, Felipe Abundis de León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-29

      

    • Habilidades metacognitivas en estudiantes de bachillerato.

      Pedro Alonso Serna Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-37

      

    • Factores que intervienen en la mediación pedagógica disciplinar durante el estudio a distancia en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

      Guadalupe Emmanuel Jiménez Margalli, Rigoberto García Cupil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-59

      

    • Proyectos integradores: vinculación de la educación superior tecnológica con las microempresas.

      Maribel Martínez Lee, Celso Ramón Sarmiento Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-67

      

    • La autoestima en el proceso de aprendizaje.

      Leticia Cavazos Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-77

      

    • Elaboración de un programa de investigación científica para jóvenes del NMS que motive a su participación científica.

      Heber Miguel Torres Cordero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-87

      

    • Docencia, un campo de acción laboral para el desarrollo de la profesión de fisioterapia.

      Emerson Julián Rincon Castillo

      • Resumen
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      págs. 88-99

      

    • Programa de inclusión educativa y social.

      Claudia Romero Gaona, Gabriela Alicia Piña González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-107

      

    • Sexo, género y política en la obra de Juan Jacques Rousseau y Polulain de la Barre.

      Artemisa Flores Espínola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-117