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  Año 2023, Vol. 15, Número 1

  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Percepción de docentes sobre habilidades comunicativas de sus estudiantes para una adecuada relación médico–paciente

      Ana María Mederos Herrera, Lázaro Aurelio Vázquez Gómez, Miguel Mederos Rodríguez

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  • COMUNICACIÓN

    • Medio siglo del inicio de la enseñanza de la Histología en Villa Clara

      José Emilio Caballero González

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    • El trabajo educativo curricular desde el tema Medicamentos antiulcersos en la asignatura Farmacología II

      Zoila Armada Esmore, Lisett Jiménez Fernández, Juan Miguel Chala Tandrón

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Manual para la preparación en temas de investigación experimental en las ciencias básicas biomédicas

      Tahiry Gómez Hernández, Leticia Bequer Mendoza, Cindy Freire Gómez, José Luis Molina Martínez, María A. Boffill, Maryoil Quintero Agramonte

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  • COMUNICACIÓN

    • Las Investigaciones en Servicios y Sistemas de Salud, instrumento de gestión en la atención sanitaria

      Belkys Lorenzo González, Benita Mavel Beltrán González, Jesús Yasoda Endo Milan, Juan Pulido

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Libro "Complicaciones de la cirugía tiroidea": texto útil para la docencia en Cuba

      Joaquín Alejandro Solarana Ortiz, José Guzmán Lorenzo Díaz, Neyla Santiesteban Collado, Yazmin Rodríguez, María De los Ángeles Reynaldo González

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    • Concepción de la labor educativa desde el consultorio médico en el enfrentamiento a la COVID-19

      Midiala Veloz Fariña, Tania Robaina Pedrosa, Norma Hernández García, Violexis Veloz Fariña, Inés Lilian Rabelo Mirabal, Marelyn Pérez Veloz

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  • COMUNICACIÓN

    • Validez de la unidad nacional en el pensamiento de Fidel Castro para enfrentar la COVID-19

      Mayra de los Ángeles Rodríguez Fernández, Lariza Pérez Machado, Bárbara Esperanza Castañeda Larrondo, Dora Lidia Arencibia Zamora

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Impacto de un curso electivo sobre ritmo circadiano y salud

      Dolores Gloria Lara Benítez, Lourdes Arencibia, Eduardo de Jesús Pomares Bory

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    • El proceso docente en la asignatura Sistema cardiovascular, respiratorio, digestivo y renal durante la COVID-19

      Lina Martha Pérez Espinosa, Yareisy Torres Delgado, Judith Hernández Valdés, Damiley López Oliva, Daycel Díaz Rodríguez, Miriela Borges Claramunt

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  • ARTÍCULO DE REVISIÓN

    • Teorías y modelos sobre los estilos de aprendizaje desde una visión holística

      Yosbanys Roque Herrera, Dennys Tenelanda, Deysi Rosario Basantes Moscoso, Jose Luis Erazo Parra

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Satisfacción de estudiantes con la virtualidad en la asignatura Metodología de la Investigación en Medicina

      Rafael Carballo Machado, Marleny González López, Julian Cairo Mollinedo, Soraya Dueñas Villavicencio, Raquel Sosa Sosa, Miguel Gustavo Sánchez Gómez

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    • Experiencia educativa de una estructura didáctica en la carrera de Estomatología para visitas domiciliarias

      Dachel Martínez Asanza, Adania Guanche Martínez, Indira Gómez Capote, Isis Anastasia Rojas Herrera, Héctor Osmundo Martínez López

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    • Fundamentos que sustentan la estrategia de superación profesional para la atención médica integral al trabajador

      Guillermo José López Espinosa, Norberto Valcárcel Izquierdo, Isis Belkis Yera Alos, Alina Pérez de Armas, Odalys Rodríguez Cruz, Iris de la Caridad de Armas Molerio

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    • Capacitación para la intervención sanitaria antiCOVID-19 en Villa Clara: una necesidad del personal de salud

      Liset Jaramillo Hernández, Migdalia Rodríguez, Rayza Méndez Triana, Rayza Marrero Toledo

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  • COMUNICACIÓN

    • Impacto de la Cátedra Histartmed Villa Clara en el noveno aniversario de su creación

      Idelsy Morales Jiménez, José Armando Vázquez Pérez, Marisol Sánchez Gutiérrez, Madelaydis Díaz Hernández

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Igualdad de género: un tema de actualidad desde la labor de extensión universitaria

      Magalis María Díaz Eizaguirre, Elisa Echeverría, Marlenes Cárdenas Flores, Noelvis Véliz Echevarría, Domingo Roque Rios, Yonel Jova Machín

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    • Sistema de actividades sobre dibujo anatómico para el desarrollo de habilidades en estudiantes de Estomatología

      Michel Pérez Pino, José O. Enríquez Clavero, Mileydis Fernández González, Marisol González Falcón, Lillien Espino Morales

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  • CARTA AL EDITOR

    • A propósito de: Orientación para la autopreparación del estudiante en la asignatura Otorrinolaringología

      Laura A. Guillen León, Carlos M. Campos Sánchez

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  • DOCUMENTOS

    • Manual metodológico: El arte de redactar un artículo científico en una revista en acceso abierto

      Blanca Rosa Pérez Obregón

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • El tratamiento metodológico de la evaluación atendiendo a su función educativa

      Solvey del Río Marichal

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  • CARTA AL EDITOR

    • Limitaciones en la formación médica durante la pandemia por SARS-CoV-2

      Juan Santiago Serna Trejos, Stefanya Geraldine Bermúdez Moyano

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  • COMUNICACIÓN

    • EUREKA 2022: algo más que un evento científico estudiantil.

      Carlos M. Campos Sánchez, Laura A. Guillen León, Gabriel Hernández Águila, Dalia Melia Martínez Díaz

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  • ARTÍCULO DE REVISIÓN

    • Atención estomatológica y COVID-19

      Ivonne Bárbara Román Hernández, Ana Gladys Peñalver Sinclay

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  • ARTÍCULO ORIGINAL

    • Visión 2030 de la Federación Dental Internacional: un desafío para la estomatología cubana

      Ismaray Contreras Cobas, Elizabeth Velázquez del Castillo

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    • Evaluación de la calidad universitaria: pasado y presente en la búsqueda de la excelencia académica

      Delia Eugenia Sosa Morales, Orestes González Capdevila, Iliana Margarita Sosa Fleites, Ismenia Jiménez Sosa, Bertha Lidia Torres Martìnez

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    • Conocimientos sobre medidas de bioseguridad ante la COVID-19 en estudiantes de Enfermería

      Haydee Linares Sosa, Anabel González Sánchez, María de los Ángeles Daniel García, Maritza Ávila García, Vilma Aleida Mestre Cárdenas, Leticia Adriana Hernandez Rodriguez

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    • Objetos de aprendizaje para la docencia en Estomatología en la educación a distancia

      Odalys Martín Reyes, Laura Manresa Malpica, Neisy Fernández Carmenates, Lissette Peraza Gutiérrez, Sarah Teresita Gutiérrez Martorell

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  • CARTA AL EDITOR

    • La expresión oral en inglés en la carrera Medicina, un reto actual

      Johana González Felipe, Rainer Alejandro Gutiérrez López

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  • COMUNICACIÓN

    • Seis acciones metodológicas sencillas para el uso de la plataforma Moodle

      Xenia Mónica Aguiar Santiago, Lourdes Rodríguez Pérez, Blanca Rosa Pérez Obregón, Dionisio Roberto Rivero Ortega

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