Yosbanys Roque Herrera

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• Artículos de revistas

  • Satisfaction of schoolchildren with oral health promotion teaching tool: Odonto App Kids

    María Eugenia Solís Mazón, María Mercedes Calderón Paz, Paúl Anderson Berrones Montero, Yosbanys Roque Herrera

    Revista Peruana De Ciencias De La Salud, ISSN 2707-6954, ISSN-e 2707-6946, Vol. 6, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Peruana de Ciencias de la Salud (abr-jun)), págs. 44-50

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  • Análisis comparativo de autoestima en estudiantes universitarios del cantón Riobamba

    Alejandra Salomé Sarmiento Benavides, Alexandra Pilco Guadalupe, Manuel Cañas Lucendo, Yosbanys Roque Herrera

    Anatomía Digital, ISSN-e 2697-3391, Vol. 6, Nº. 4, 2023

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  • Teorías y modelos sobre los estilos de aprendizaje desde una visión holística

    Yosbanys Roque Herrera, Dennys Tenelanda, Deysi Rosario Basantes Moscoso, Jose Luis Erazo Parra

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 15, Nº. 1, 2023

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  • Docencia digital. Competencias específicas en profesores universitarios

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Manuel Cañas Lucendo, Gina Alexandra Pilco Guadalupe

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 26, 2023, pág. 1104

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  • Resultados del sistema de ciencia e innovación tecnológica en salud en el contexto cubano

    Yosbanys Roque Herrera, Nubia Blanco Balbeito, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Jose Luis Erazo Parra

    Revista Peruana De Ciencias De La Salud, ISSN 2707-6954, ISSN-e 2707-6946, Vol. 5, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Peruana de Ciencias de la Salud (abr-jun)), págs. 136-141

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  • Relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en estudiantes de psicología

    Manuel Cañas Lucendo, Yosbanys Roque Herrera, Blanca Narcisa Fuertes López

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 12, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "The Evolution of Educational Content and Competencies"), 10 págs.

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  • Asociación del riesgo de violencia de pareja y dependencia afectiva con la preeclampsia

    Alexandra Pilco Guadalupe, Alejandra Salomé Sarmiento Benavides, Yosbanys Roque Herrera, Jenny Elizabeth Amanta Mejicano, Mireya Johana Estrada Colcha

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 31, Nº. 1, 2022, págs. 29-33

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  • Sentido de pertenencia en estudiantes universitarios ecuatorianos en tiempos de pandemia

    Yosbanys Roque Herrera, Luis Ronaldo Quizhpi Andrade

    Puriq: Revista de Investigación Científica, ISSN-e 2707-3602, ISSN 2664-4029, Vol. 4, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: (January April)), págs. 1-9

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  • Pertinencia de intervenciones psicoterapéuticas en familias bajo régimen legal de visitas supervisadas en Ambato - Ecuador

    Ángel Rodrigo Yanchapanta Paredes, Yosbanys Roque Herrera

    Revista Científica UISRAEL, ISSN-e 2631-2786, Vol. 9, Nº. 3, 2022, págs. 197-211

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  • Caso clínico de ruptura hepática asociada con Síndrome de Hellp

    Verónica Pamela Salguero Zavala, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Yosbanys Roque Herrera

    Revista Habanera de Ciencias Médicas, ISSN-e 1729-519X, Vol. 21, Nº. 6 (Noviembre-Diciembre 2022), 2022

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  • Práctica, formación y competencia docente en el ejercicio de la modalidad académica virtual

    Yosbanys Roque Herrera, Mónica Alexandra Valdiviezo Maygua, José María Romero Rodríguez, Santiago Alonso-García

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 36, Nº. 97, 2, 2022, págs. 51-62

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  • Estrategias de aprendizaje y metas académicas en estudiantes universitarios ecuatorianos de ciencias de la salud

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Yolanda Elizabeth Salazar Granizo, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Carmen Elisa Curay Yaulema

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 13, Nº. 3, 2021

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  • Embarazo con implantación en histerorrafia de cesárea anterior: caso clínico poco frecuente

    Ariana Estefanía Naranjo Zela, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Edison Santiago Huilca Alvarez, Yosbanys Roque Herrera

    Revista Habanera de Ciencias Médicas, ISSN-e 1729-519X, Vol. 19, Nº. 4, 2020

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  • Modelo de atención integral de salud vs. calidad asistencial en el primer nivel, Riobamba 2014-2017

    Carlos Gafas González, Yosbanys Roque Herrera, Gonzalo Edmundo Bonilla Pulgar

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 20, Nº. Extra 1, 2019, págs. 136-142

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  • Plan de superación para docentes de Enfermería en la Universidad Nacional de Chimborazo, en Ecuador

    Yosbanys Roque Herrera, Jimena Alexandra Morales Guaraca, Carlos Gafas González, Mónica Alexandra Valdiviezo Maygua, Elsa Graciela Rivera Herrera, Yolanda Elizabeth Salazar Granizo

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 11, Nº. 4, 2019

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  • Nivel de satisfacción con la estrategia de investigación científica en una facultad de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Ana Maldonado

    IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN-e 2448-8550, ISSN 2007-4336, Vol. 10, Nº. 18, 2019 (Ejemplar dedicado a: abril-septiembre 2019), págs. 177-191

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  • Pertinencia de la formación académica de enfermería. Universidad Nacional de Chimborazo. Ecuador

    Yosbanys Roque Herrera, Carlos Gafas González, Angélica Salomé Herrera Molina, Yolanda Elizabeth Salazar Granizo, Cielito del Rosario Betancourt Jimbo, Katiuska Figueredo Villa

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 19, Nº. Extra 2, 2018, págs. 73-78

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  • El docente de tercer nivel en las ciencias de la salud. Contexto ecuatoriano

    Carlos Gafas González, Angélica Salomé Herrera Molina, Edgar Brossard Peña, Yosbanys Roque Herrera, Ramón Alexander Ferrera Larramendi

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 19, Nº. 1, 2018, págs. 34-38

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  • Una propuesta para elevar la formación académica y artística de practicantes del grafiti en Riobamba, Ecuador

    Yosbanys Roque Herrera, Claudia Fernanda Silva Cazco

    Cultura y representaciones sociales: Un espacio para el diálogo transdisciplinario, ISSN-e 2007-8110, Vol. 12, Nº. 23, 2017, págs. 88-100

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  • Estrategias de aprendizaje autónomo en estudiantes de la carrera de Cultura Física en una universidad ecuatoriana

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Pedro Ángel Valdivia Moral, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2017, págs. 355-364

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  • "Revista Eugenio Espejo": alternativa para potenciar la publicación científica en salud

    Carlos Gafas González, Yosbanys Roque Herrera

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 17, Nº. 1, 2016, págs. 9-15

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  • La educación continuada en el proceso de reducción de desastres: experiencias cubanas

    Yosbanys Roque Herrera, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Uvaldo Recino Pineda, Carlos Gafas González, Diego Barahona Revadeneira

    Política y cultura, ISSN-e 0188-7742, Nº. 45, 2016 (Ejemplar dedicado a: Desastres, políticas públicas y sociedad civil), págs. 11-30

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  • Vulnerabilidad social de la zona norte de Pakistán ante ataques estadounidenses con vehículos aéreos no tripulados

    Yosbanys Roque Herrera, Miqdad Haider Syed Muhamad Sibtain Abid, Angélica Salomé Herrera Molina, Carlos Gafas González

    Revista San Gregorio, ISSN-e 1390-7247, ISSN 1390-7247, Nº. 11, 2016, págs. 38-47

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  • Diagnóstico del nivel de preparación de los tutores de la carrera Licenciatura en Enfermería

    Yordanka Olano Truffín, Yosbanys Roque Herrera, Carlos Moya Toneut, Carlos Eduardo Gutiérrez Gerónimo, Iosmara Benítez Ramos, Raúl Pons Mendieta

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 5, Nº. 1, 2013, págs. 99-108

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  • La investigación histórica desde la óptica de la Historia como ciencia y como disciplina académica

    Yosbanys Roque Herrera, Yordanka Olano Truffín, Yobana Betancourt Roque, Rogelio Nieto Moreno

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 5, Nº. 1, 2013, págs. 166-183

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  • Principales dificultades en los proyectos investigativos en residentes de las especialidades médicas

    Nubia Blanco Balbeito, Yosbanys Roque Herrera, Yovana Betancourt Roque, Yeny Ugarte Martínez, Yailin Reyes Orama

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 4, Nº. 1, 2012, 8 págs.

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  • Experiencias de una estrategia pedagógica para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes de Medicina

    Yosbanys Roque Herrera, Nubia Blanco Balbeito, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Yeny Ugarte Martínez, Yailin Reyes Orama

    Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 4, Nº. 1, 2012, 9 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Uso del juego en educación infantil como estrategia educativa

    Juan José Victoria Maldonado, José Fernández Cerero, Yosbanys Roque Herrera, Alejandro Martínez Menéndez

    Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo / coord. por Damarys Roy Sadradín, José María Romero Rodríguez, Santiago Alonso García, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-193-9, págs. 57-63

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  • Metacognición, creatividad y cooperación

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Pedro Ángel Valdivia Moral, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Eliana Schmitt Bernal, Pablo José García Sempere, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-418-2, págs. 161-168

    

  • Hábito lector como estrategia para alcanzar la inclusión educativa

    Yosbanys Roque Herrera, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Alejandro Martínez Menéndez, Marta Montenegro Rueda

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-424-3, págs. 105-111

    

  • Influencia del tecnoestrés en los docentes

    José Fernández Cerero, Yosbanys Roque Herrera, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, María José Alcalá del Olmo Fernández

    Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Damarays Roy Sadradin, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-419-9, págs. 25-32

    

  • La inclusión educativa a través de recursos TIC: la realidad virtual

    María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Yosbanys Roque Herrera, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

    Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Damarays Roy Sadradin, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-419-9, págs. 43-48

    

  • Acerca de inteligencias múltiples y estrategias y estilos de aprendizaje

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Pedro Ángel Valdivia Moral, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, William René Reyes Cabrera, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Antonio Manuel Rodríguez García, 2023, ISBN 978-84-1170-420-5, págs. 185-195

    

  • El silencio de la mayoría: el papel del estudiantado en la organización educativa de la Educación Primaria

    Alejandro Martínez Menéndez, Marta Montenegro Rueda, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Yosbanys Roque Herrera

    Las nuevas realidades Educativas: el uso de tecnologías emergentes para el aprendizaje / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Francisco D. Fernández Martín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2023, ISBN 978-84-1170-423-6, págs. 11-15

    

  • Construyendo universidades inclusivas a través de la diversidad, la igualdad y la equidad

    José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Yosbanys Roque Herrera

    Las nuevas realidades Educativas: el uso de tecnologías emergentes para el aprendizaje / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Francisco D. Fernández Martín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2023, ISBN 978-84-1170-423-6, págs. 67-72

    

  • Metas académicas y estrategias de aprendizaje autónomo en la formación de profesionales de la salud

    Yosbanys Roque Herrera, María Pinillos Urbe, Ana Elizabeth Maldonado León, Alexandra Pilco Guadalupe, Edgar Brossard Peña

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 1125-1138

    

  • Metas académicas y estrategias de aprendizaje autónomo en la formación de profesionales de la salud

    Yosbanys Roque Herrera, María Pinillos Urbe, Ana Elizabeth Maldonado León, Alexandra Pilco Guadalupe, Edgar Brossard Peña

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Fernando José Sadio Ramos, Juan Antonio López Núñez, José María Romero Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1377-171-7, págs. 532-545

    

  • Formación de excelencia y competencia digital: El caso de la mención de pedagogía terapéutica de la UCLM

    Santiago Alonso-García, José María Fernández Batanero, Verónica Juárez Ramos, Yosbanys Roque Herrera

    Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 751-762

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  • Capítulo 103. Inclusion real en Ecuador: el plan nacional de fortalecimiento de la familia

    Santiago Alonso-García, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Yosbanys Roque Herrera, María Angustias Hinojo Lucena

    Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 932-943

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  • Análisis del programa de la asignatura de Inglés V ofertada en la Universidad Nacional de Chimborazo

    Mónica Krupskaya Guerra Alvear, Yosbanys Roque Herrera

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 734-741

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  • Caracterización de la investigación científica en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, UNACH

    Yosbanys Roque Herrera, Liuvan Herrera Carpio, Santiago Alonso-García

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1032-1044

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  • Metodología para el rediseño curricular de las carreras de la facultad de ciencias de la educación, humanas y tecnologías en la universidad nacional de Chimborazo

    Santiago Alonso-García, Yosbanys Roque Herrera, Adalberto Fernández Sotelo, Digna Dionisia Pérez Bravo, Gisela Quintero Chacón

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1245-1257

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  • Descripción de la investigación histórica en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías en la UNACH

    Yosbanys Roque Herrera, Luís Gonzalo Granja Robalino, Rómulo Arteño Ramos

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1269-1281

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  • Formación Académica y la Sensibilidad Artística en los Practicantes del Grafiti en la Ciudad de Riobamba

    Yosbanys Roque Herrera, Claudia Fernanda Silva Cazco

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1296-1307

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• Tesis

  • Metas académicas y estrategias de aprendizaje en futuros profesionales de la salud en entorno formativo ecuatoriano

    Yosbanys Roque Herrera

    Tesis doctoral dirigida por María Luisa Zagalaz Sánchez (dir. tes.), Pedro Ángel Valdivia Moral (codir. tes.), Santiago Alonso-García (codir. tes.). Universidad de Jaén (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUJA
    

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