Fernando José Sadio Ramos

• Artículos de revistas (32)
• Colaboraciones en obras colectivas (34)
• Tesis (1)
• Coordinación (9 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • A biographical experience concerning the role of ICT in Mathematics education

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, María del Mar Bernabé Villodre

    IJNE: International Journal of New Education, ISSN-e 2605-1931, Nº. 9, 2022, págs. 23-41

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  • Sumario

    María Angustias Ortiz Molina, Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 18, 2021, págs. 1-1

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  • Contents

    María Angustias Ortiz Molina, Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 18, 2021, págs. 1-1

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  • Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia

    Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, José Antonio Marín Marín, Fernando José Sadio Ramos

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 14, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia)

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  • Desenvolvimento de competências por meio das TIC e formação de professores de Música: uma experiência biográfica

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, María del Mar Bernabé Villodre

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 14, Nº. 1, 2021

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  • DEDICA – Desenvolvimento da política editorial da revista

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 17, 2020, págs. 9-10

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  • Actitudesy prejuicios de los estudiantes de educación superior sobre los ancianos: Un análisis bibliométrico

    Antonio José Moreno Guerrero, Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 9, 2020, págs. 73-84

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  • La formación del profesorado de Música para potenciar la creatividad desde la utilización de las TIC: una experiencia biográfica

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, María del Mar Bernabé Villodre

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 23, Nº. 2 (Abril), 2020 (Ejemplar dedicado a: Nuevos retos en competencia digital y formación del profesorado), págs. 155-166

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  • Evolución e incidencia, en WOS, de la diversidad en el ámbito educativo

    Antonio José Moreno Guerrero, María Angustias Ortiz Molina, Fernando José Sadio Ramos, Santiago Alonso-García

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 31, Nº 2, 2020, págs. 56-77

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  • Apresentação do N.º 16 e política futura

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 16, 2019, págs. 7-10

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  • Editorial Nº 15

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 15, 2019, págs. 7-10

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  • Proyecto I+D+i Timonel: informe de progreso de trabajos realizados en el Instituto Politécnico de Coimbra

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 14, 2018, págs. 131-146

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  • Intervención sociocultural con ApS: la ContiTuna

    Fernando José Sadio Ramos

    Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 77, 2018, págs. 45-52

    

  • ContiTuna: Intervención sociocultural por medio de la práctica musical popular

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, ISSN-e 2530-934X, Nº. 2, 2018, págs. 7-29

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  • Presentación del proyecto i+d+i timonel: Sistema de recomendación (sr) basado en necesidades de orientación y tutoría de alumnado y egresados universitarios

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 11, 2017, págs. 231-236

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  • Eticidad e intersubjetividad en las biografías educativas de un grupo de profesores

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 8, 2015, págs. 27-43

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  • Portada interior DEDiCA 5

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 5, 2014, págs. 1-2

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  • Sumario

    María Angustias Ortiz Molina, Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 5, 2014, págs. 3-5

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  • História do SIEMAI

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 3, 2012, págs. 271-284

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  • Encuentros en Portugal

    Fernando José Sadio Ramos

    Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 25, Nº 90, 2012, págs. 187-189

    

  • Prólogo – O projeto “Lançando pontes para a interculturalidade”

    Fernando José Sadio Ramos

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 1 (Março), 2011, págs. 21-34

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  • Presentación del proyecto

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. Extra 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado: diseno de actividades para el fomento de la socialización (EEDCA)), págs. 9-38

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  • Marco filosófico

    Fernando José Sadio Ramos

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. Extra 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado: diseno de actividades para el fomento de la socialización (EEDCA)), págs. 39-54

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  • Sobre la educación para los Derechos del Hombre: fundamentos, práctica y actividades educativas

    Fernando José Sadio Ramos

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. Extra 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado: diseno de actividades para el fomento de la socialización (EEDCA)), págs. 261-288

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  • Professional deontology in teacher training. Report on a training experience

    Fernando José Sadio Ramos

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Nº. 41, 2011, págs. 9-32

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  • Una experiencia de formación contínua del profesorado en "Educación para la ciudadanía y los derechos humanos"

    Fernando José Sadio Ramos

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 24, 2011, págs. 67-84

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  • Educación para la ciudadanía y los derechos humanos y formación continua del profesorado

    Fernando José Sadio Ramos

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 55, Nº. Extra 1, 2011

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  • Una experiencia de auto-evaluación de profesorado: teoría y práctica

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. 4, 2010, págs. 81-108

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  • "Human Rights and Citizenship Education" and in-service teacher training: an experience

    Fernando José Sadio Ramos

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. 3, 2010, págs. 91-124

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  • Del CIMA a SIEMAI

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 23, Nº 82, 2010, págs. 200-205

    

  • Hacia una práctica docente reflexiva

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Nº. 40, 2010, págs. 205-223

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  • Educação para a cidadania e Direitos do Homem

    Fernando José Sadio Ramos

    Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. 2, 2009, págs. 33-46

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Experiencias biográficas de formación de profesores y desarrollo de competencias a través de las TIC

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Eliana Schmitt Bernal, Pablo José García Sempere, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-418-2, págs. 87-92

    

  • Incidencia de la competencia digital en el uso del e‐learning en el profesorado de música de Portugal

    Fernando José Sadio Ramos, José Antonio Marín Marín, Jesús López Belmonte, Antonio José Moreno Guerrero

    Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje / coord. por Jesús López Belmonte, Pablo Dúo Terrón, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jesús Molina Saorín, 2023, ISBN 978-84-1170-797-8, págs. 7-25

    

  • Estereotipos negativos hacia la vejez en estudiantes de Educación Superior: un estudio exploratorio (Parte I)

    Fernando José Sadio Ramos, Antonio José Moreno Guerrero, María Angustias Ortiz Molina, Jesús López Belmonte

    Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 107-118

    

  • Estereotipos negativos hacia la vejez en estudiantes de Educación Superior: un estudio exploratorio (Parte II)

    Fernando José Sadio Ramos, Antonio José Moreno Guerrero, María Angustias Ortiz Molina, Jesús López Belmonte

    Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 119-126

    

  • Intervención educativa recuperación de patrimonio musical: la aldea de contige (Portugal)

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Liderazgo, educación y desarrollo sostenible: Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE) / coord. por Oruam Cadex Marichal Guevara, Walter Ramiro Mazariegos Biolis, María Pilar Cáceres Reche, Olga María Moscoso Portillo, Claudio Barrientos Piñeiro, 2023, ISBN 978-84-1170-911-8, págs. 19-31

    

  • Patrimonio musical popular: el caso de la aldea de Contige

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022 / Héctor Archilla Segade (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-9127-128-4, págs. 157-160

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  • El uso de las tic en la educación básica española: Una experiencia biográfica

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, Antonio José Moreno Guerrero, María del Mar Bernabé Villodre, Jesús López Belmonte

    La educación globalizada: experiencias e investigaciones / coord. por Santiago Alonso-García, Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-037-8, págs. 260-274

    

  • Una experiencia biográfica de uso de las TIC en Educación Primaria y Secundaria

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, Antonio José Moreno Guerrero, María del Mar Bernabé Villodre, Jesús López Belmonte

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 / Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), Antonio José Moreno Guerrero (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-172-4, págs. 604-616

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  • Patrimonio Cultural Inmaterial en Expresión Dramática con séniores

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Educación y patrimonio: perspectivas pluridisciplinares / coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, 2020, ISBN 9788418615283, págs. 211-219

    

  • El club de expresión dramática "Os putos"

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 223-229

    

  • Actitudes y prejuicios hacia la vejez en estudiantes de Educación Superior: Un estudio exploratorio

    Fernando José Sadio Ramos, Antonio José Moreno Guerrero, María Angustias Ortiz Molina, Jesús López Belmonte

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 2221-2234

    

  • Histórias de vida e conservação de património culinário popular da Região das Beiras, Portugal

    Fernando José Sadio Ramos, Ilídio Pereira, Alfredo Costa

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Fotografía y conocimiento: aprender a ver, aprender a comprometerse

    Alfonso Revilla Carrasco, Fernando José Sadio Ramos

    Aprendizaje de servicio: diálogo universidad y sociedad / coord. por Eva M. Lira Rodríguez, Rosa María Azucena Lozano Roy, Alfonso Revilla Carrasco, 2018, ISBN 978-84-09-01440-8, págs. 136-141

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  • Una experiencia de intervención sociocultural por medio de ApS: la ContiTuna

    Fernando José Sadio Ramos

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla / Olga Vásquez (aut.), Vicente Manzano Arredondo (aut.), José Luis Lalueza Sazatornil (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Esther Cruz (aut.), Ana Luisa López (aut.), Irantzu Goretti Orbea (aut.), María Antonia Buenaventura Rubio (aut.), Erica S Rodriguez (aut.), Magdalena Pilar Andrés Romero (aut.), Mercedes Fernández Torres (aut.), Pilar Folgueiras Bertomeu (aut.), Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Aitziber Mugarra Elorriaga (aut.), Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (aut.), María del Carmen Romero López (aut.), Sergio David Barón López (aut.), María del Pilar Jiménez Tejada (aut.), Francis González García (aut.), Javier Carrillo Rosúa (aut.), Ana Costa París (aut.), Concepción Naval Durán (aut.), Elena Arbués Radigales (aut.), Sara Ibarrola García (aut.), Virginia Martínez Lozano (aut.), Sònia Sánchez Busqués (aut.), Beatriz Macías Gómez-Estern (aut.), 2017, ISBN 978-84-92860-98-2, págs. 129-130

    

  • Cuidado y tutoría pedagógica: estudio exploratorio en el ámbito del Proyecto

    Fernando José Sadio Ramos

    Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707

    

  • Notas de 2 experiencias "ApS" en Gerontología Social

    Fernando José Sadio Ramos, Luísa Gabriela de Sousa Gomes, Eunice Soraia Sambú Baldé

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio / Javier Carrillo Rosúa (ed. lit.), José Luis Arco Tirado (ed. lit.), Francisco D. Fernández Martín (ed. lit.), 2017, ISBN 9788433860804, págs. 561-567

    • Texto Completo Libro
    

  • Sobre la educación para los derechos del hombre

    Fernando José Sadio Ramos

    Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar: (Líneas de Investigación del Grupo HUM-742) / coord. por Lucía Herrera Torres, María Angustias Ortiz Molina, 2015, ISBN 978-989-8486-18-9, págs. 155-182

    • Texto Completo Libro
    

  • Prefácio

    Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

    Identidades culturales: Educación, Artes y Humanidades / coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, 2014, ISBN 978-989-8486-13-4, págs. 11-12

    • Texto Completo Libro
    

  • História do SIEMAI®

    Fernando José Sadio Ramos

    Arte e Cultura Populares / coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, 2012, ISBN 978-989-8486-09-7

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • 1. Subsídios para uma filosofia da formação e da educação de um ponto de vista intersubjectivo

    Fernando José Sadio Ramos

    Diversidad y escuela: actividades para la socialización / coord. por María Angustias Ortiz Molina, 2012, ISBN 978-3-8465-6274-1, págs. 57-81

    • Texto Completo Libro
    

  • El proyecto estamentos educativos y diferencias culturales del alumnado: diseño de actividades para el fomento de la socialización

    Fernando José Sadio Ramos

    Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía / coord. por Francisco Javier García Castaño, Nina Kressova Iordanishvili, 2011, ISBN 978-84-921390-3-3, págs. 177-184

    • Texto completo
    

  • Ciência e responsabilidade: A condição humana da ciência. Apostilas a dois textos de Miguel Baptista Pereira

    Fernando José Sadio Ramos

    Arte y ciencia: Creación y responsabilidad / coord. por María Angustias Ortiz Molina, Vol. 1, 2010, ISBN 978-989-96165-1-6, págs. 19-44

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • V.II. Fundamentos de la Educación para los Derechos del Hombre.

    Fernando José Sadio Ramos

    Diferencias culturales desde la perspectiva de los sectores educativos / coord. por María Angustias Ortiz Molina, 2010, ISBN 978-989-96165-6-1, págs. 111-124

    

  • Prólogo

    Fernando José Sadio Ramos

    Lançando Pontes para a Interculturalidade / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2010, ISBN 9789899616547, págs. 9-17

    

  • Laçando a Ponte: Os Direitos do Homem e o Dever de Memória

    Fernando José Sadio Ramos

    Lançando Pontes para a Interculturalidade / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2010, ISBN 9789899616547, págs. 253-285

    

  • Lançando a ponte: os direitos do homem e o dever de memória

    Fernando José Sadio Ramos

    Tendiendo puentes hacia la interculturalidad / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2010, ISBN 978-84-92896-53-0, págs. 253-285

    • Texto Completo Libro
    

  • Porque há-de alguém obedecer a qualquer outra pessoa? Meditaçâo sobre a Democracia

    Fernando José Sadio Ramos

    Diálogo e comunicaçao intercultural: A educaçao com as artes / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2009, ISBN 978-989-95257-9-5, págs. 53-64

    • Texto Completo Libro
    

  • Educaçâo para a Cidadania e Direitos do Homem

    Fernando José Sadio Ramos

    Investigación en educación y derechos humanos / coord. por María Angustias Ortiz Molina, 2009, ISBN 978-989-95257-8-8, págs. 47-60

    • Texto Completo Libro
    

  • Formação Ética e Deontológica de alunos do Ensino Superior: Um estudo de caso

    Fernando José Sadio Ramos

    Música, arte, diálogo, civilización / coord. por María Angustias Ortiz Molina, 2008, ISBN 978-989-95257-5-7, págs. 341-370

    • Texto Completo Libro
    

  • 1. Subsídios para uma filosofia da formação de um ponto de vista intersubjectivo

    Fernando José Sadio Ramos

    Diferencias culturales y atención a la diversidad en la escuela: desarrollo de la socialización mediante actividades de expresión artística / coord. por María Angustias Ortiz Molina, 2007, ISBN 978-989-95257-4-0, págs. 47-69

    • Texto Completo Libro
    

  • Educaçâo para a Cidadania e Direitos Humanos

    Fernando José Sadio Ramos

    Educaçào para a Cidadania Europeia com as Artes / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2007, ISBN 978-989-95257-3-3, págs. 239-269

    • Texto Completo Libro
    

  • Educación no-formal, género y ciudadanía: un proyecto de educación para los derechos humanos

    Inés Reis, Fernando José Sadio Ramos, Teresa Cunha

    Interculturalidad y género / coord. por Encarnación Soriano Ayala, María Mar Osorio Méndez, Antonio José González Jiménez, 2006, ISBN 84-689-7142-1, págs. 18-23

    

  • Educación para la ciudadanía y los derechos humanos y formación continua del profesorado

    Fernando José Sadio Ramos

    Calidad educativa en la escuela intercultural / coord. por Encarnación Soriano Ayala, 2005, ISBN 84-688-8388-3, págs. 185-200

    

  • Educaçäo para os direitos humanos. Notas de um projecto

    Fernando José Sadio Ramos

    La música y los derechos del niño / coord. por María Angustias Ortiz Molina, Almudena Ocaña Fernández, 2005, ISBN 84-609-6245-8, págs. 17-26

    

• Tesis

  • Determinación del rol de la intersubjetividad y de la eticidad en las biografías educativas de un grupo de profesores

    Fernando José Sadio Ramos

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Hinojo Lucena (dir. tes.). Universidad de Granada (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos

      coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Fernando José Sadio Ramos, Juan Antonio López Núñez, José María Romero Rodríguez

      Dykinson, 2020. ISBN 978-84-1377-171-7

      

    • Educación y patrimonio: perspectivas pluridisciplinares

      coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

      Octaedro, 2020. ISBN 9788418615283

      • Resumen
      

    • Identidades culturales: Educación, Artes y Humanidades

      coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

      Fernando Ramos, 2014. ISBN 978-989-8486-13-4

      • Texto Completo Libro
      

    • Arte e Cultura Populares

      coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina

      Fernando Ramos, 2012. ISBN 978-989-8486-09-7

      • Texto Completo Libro
      

    • Tendiendo puentes hacia la interculturalidad: Ponencias

      coord. por Fernando José Sadio Ramos

      Fernando Ramos, 2011. ISBN 978-989-8486-03-5

      • Texto Completo Libro
      

    • Tendiendo puentes hacia la interculturalidad

      coord. por Fernando José Sadio Ramos

      K & L, 2010. ISBN 978-84-92896-53-0

      • Texto Completo Libro
      

    • Lançando Pontes para a Interculturalidade

      coord. por Fernando José Sadio Ramos

      Universidad de Granada, 2010. ISBN 9789899616547

      

    • Diálogo e comunicaçao intercultural: A educaçao com as artes

      coord. por Fernando José Sadio Ramos

      Fernando Ramos, 2009. ISBN 978-989-95257-9-5

      • Texto Completo Libro
      

    • Educaçào para a Cidadania Europeia com as Artes

      coord. por Fernando José Sadio Ramos

      Fernando Ramos, 2007. ISBN 978-989-95257-3-3

      • Texto Completo Libro
      

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