La clase mágica: "a cultural laboratory" for the study of social action
págs. 33-33
págs. 33-34
págs. 35-36
Desarrollo de habilidades y competencias de trabajo social en proyectos de Aprendizaje Servicio y de Educación para el Desarrollo: pensar, sentir, reflexionar y actuar
págs. 36-37
El estudio del bienestar en estudiantes universitarios tras una experiencia de Aprendizaje-Servicio
Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Lourdes Pérez
págs. 38-39
págs. 39-40
María del Carmen Romero López, Sergio David Barón López, María del Pilar Jiménez Tejada, Francisco González García, Javier Carrillo Rosúa
págs. 41-42
El aprendizaje-Servicio en la universidad desde la perspectiva del alumnado
Ana Costa París, Elena Arbués Radigales, Sara Ibarrola García
págs. 43-44
José Luis Lalueza Sazatornil, Virginia Martínez Lozano, Sònia Sánchez Busqués, Beatriz Macías Gómez-Estern, Marta Padrós Castells, Maria José Macarro Ríos, David García-Romero, María Cabillas Romero, Samuel Arias Sánchez
págs. 44-45
págs. 45-46
Construyendo juntas: las parejas pedagógicas en la articulación de proyectos de Aprendizaje y Servicio en el contexto universitario
Ana Zarzuela Castro, Mayka García García, Laura Sánchez Calleja, Remedios Benítez Gavira
págs. 46-48
Perilous Times: preparing students across sectors for civic, ethical and moral learning
págs. 48-48
El aprendizaje servicio y la idea de la justicia del enfoque de la capacidad
Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal, Pablo Font Oporto, Ignacio Sepúlveda del Río, Pablo Pérez Espigares
págs. 49-49
Programa PASRES: aprendizaje-servicio y responsabilidad social para el desarrollo rural a través de la madurez vocacional
Ana Severina Martín Martín, Susana Lucas Mangas, Gonzalo Musitu Ochoa
págs. 50-51
Aprendizaje-Servicio, Mentoría y STEM: el caso del programa NtN-Granada en educación Primaria
Miriam Hervás Torres, José Luis Arco Tirado, Francisco D. Fernández Martín, Carmen Romero López, Javier Carrillo Rosúa, Juan Francisco Ruiz Hidalgo
págs. 51-52
El programa ECOFASE. Una propuesta de implementación del Aprendizaje-Servicio en ESO
Alexandre Sotelino Losada, Santos Rego, Miguel Anxo Mouriño, Cristina Varela Portela
págs. 53-54
págs. 54-55
Responsabilidad Social Universitaria y Aprendizaje Servicio: revisión bibliográfica sistemática a sus propuestas de institucionalización
Doris Macías Mendoza, María Jesús Martínez Usarralde, Daniela Gil Salom
págs. 55-56
Estudio sobre la implementación de la metodología Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Zaragoza
Pilar Arranz Martínez, Belén Dieste Gracia, Elena Escolano Pérez
págs. 56-57
págs. 58-59
págs. 59-60
Redefiniendo el Aprendizaje Servicio desde una perspectiva crítica: Orientaciones para avanzar en las prácticas educativas transformadoras
págs. 60-61
págs. 61-62
págs. 62-62
Atributos actitudinales de la Educación para el Desarrollo para la Ciudadanía Global: ¿currículum oculto del Aprendizaje-Servicio?
págs. 63-64
págs. 64-65
Los procesos de práctica reflexiva en los proyectos de Aprendizaje Servicio en educación superior.
Victoria Morín Fraile, Anna Escofet Roig, Mireia Esparza, Mireia Martell Alonso, Laura Rubio i Serrano, Montserrat Solà Pola, Anna Maria Novella Càmara, Elisabet Playà Pous
págs. 65-66
El ApS como contexto investigador para estudiantes, maestros y profesores: hibridaciones con el codiseño y la investigación formativa
Ana Ayuste, Anna Escofet Roig, B. Gross, Miquel Masgrau, M. Payá, B. Piqué Simón, L. Rubio, M. Sabariego, A. Comas, J. Nai Li, Mª T. Sansalvador
págs. 66-67
págs. 68-69
págs. 69-70
págs. 71-72
págs. 72-73
Apoyo institucional a las experiencias de Aprendizaje-Servicio en la UPV: formación, sistematización y difusión
María de los Llanos Gómez Torres, Diego Gómez Gómez, Rosa Puchades
págs. 73-74
Estudios de Comunicación en la UPF en clave de innovación social: iniciativas docentes con metodología Aprendizaje-Servicio en grado y máster
Carme Hernández Escolano, Mònica Figueras Maz, Manel Jiménez Morales, Pilar Medina Bravo, Beatriz García Cortés, Josep María Palau Riberaygua
págs. 74-75
págs. 75-76
Actividades de Participación Social y la promoción del voluntariado en la USC: una vía para facilitar la institucionalización de la metodología del Aprendizaje-Servicio
págs. 76-77
Verano Solidario-Experiencia Aprendizaje-Servicio interuniversitaria e interdisciplinar
Carlos Prieto Dávila, Paloma Torres López, David Armisén Garrido, Jaume Maranges Bayo, Laura Guindeo Aguerri, Aitor Arbaiza Valero, Universidad Pontificia Comillas
págs. 77-78
Avances en el proceso de institucionalización del APS en la Universidad de les Illes Balears: 2014-2017
págs. 78-79
Aprendizaje-Servicio y profesorado universitario. La consolidación de una modelo de formación.
Alexandre Sotelino Losada, José Eugenio Rodríguez Fernández, María del Mar Lorenzo Moledo
págs. 79-80
Aprendizaje y servicio en la educación superior: estudio de caso universidad de Guayaquil
págs. 80-81
Un eje transversal, un denominador común: el Aprendizaje Servicio en la Educación Superior
Pilar Albertín Carbó, Clàudia Bassaganya, Sandra Bestraten, Sílvia Blanch Gelabert, Pilar Comes, Queca Criach Singla, Marc Franco, David García i Quintana, David López, María Marqués, Mariona Masgrau Juanola, Antoni Miralpeix Bosch, Deli Miró Miró, Teresa Monllau Jacques, Victoria Morín Fraile, Mar Morón Velasco, Gemma París Romia, Laura Rubio i Serrano, Nuria Tomás, Salvador Vidal
págs. 81-82
Servicio Social Universitario en México: una perspectiva desde la Universidad de Sonora
Celia Guadalupe Torres Ayala, Jesús José Ortiz Valenzuela, Oscar Coronado Rincón
págs. 82-82
págs. 82-83
Aprendizaje Servicio en Ciencias Ambientales: promoción del desarrollo sostenible de nuestro entorno
Mireia Esparza, Maria del Mar Grasa Martínez, Maria Àngels Alió
págs. 84-85
ApS en el Máster Interuniversitario de Educación Ambiental: "La Viña con otros ojos", una experiencia piloto
págs. 85-86
págs. 86-87
Aprendizaje Servicio, por un aulario más sostenible
María Pilar Martínez Agut, Ana Cristina Zamora Castillo, Anna Monzó Martínez
págs. 87-88
Construcción social del hábitat: del dicho al hecho
Paz Núñez María, Roberto Goycoolea Prado, Carlos García Gutiérrez
págs. 89-90
págs. 90-91
Espacios educativos y seguros: una experiencia de ApS en los parques infantiles de Santiago de Compostela
José Eugenio Rodríguez Fernández, Julia María Crespo Comesaña, Igor Mella Núñez
págs. 91-92
Desarrollo sostenible a través del Aprendizaje-Servicio
Domingo Alfonso Martín Sánchez, Ana García Laso, Jorge Luis Costafreda Mustelier, Juan Manuel López Navarro, Juan Kindelán, Alberto Gallardo Zamora
págs. 92-93
Maria Pilar Ribate Molina, Cristina García García, Víctor López Ramos, Laura Lomba Eraso, Beatriz Giner Parache
págs. 94-95
I. amAble: la ciencia al alcance de toda la sociedad
Santiago Herrero Dominguez, Álvaro Julián Cortés, Francisco Monroy Muñoz, Andrés Guerrero Martínez
págs. 96-97
Traspasando las pantallas. Conectando Aprendizaje y Servicio, innovación y comunidad
Esther Carrasquilla Hernández, Ana Zarzuela Castro, Pablo Calle De los Santos, Esther Ana González Souto, Rocío Manzano Fernández
págs. 97-98
págs. 98-99
págs. 100-101
págs. 101-102
Aprendizaje servicio: método de aprendizaje para alumnos de pedagogía terapéutica
págs. 103-104
Octavio Rivera Romero, José M. Carmona Ampuero, María del Mar Prados Gallardo, Inés País, Lourdes Lorena Caballero Real
págs. 105-106
págs. 106-107
El Aprendizaje-Servicio en Francés Lengua Extranjera: difusión bilingüe de la ONG Origines
Robert Bruixola, Rosa Fortea, Angela Martí, Elena Redondo, Elisa Schuhmann, Adriá Sisternes, Irene Trujillo, Ana Mª Vilaplana Meliá
págs. 107-108
págs. 108-109
Proyecto piloto basado en actividades STEAM para adolescentes en riesgo de exclusión social
Alejandro Gorgal Romarís, Teresa F. Blanco, María Salgado Somoza, José Manuel Diego Mantecón
págs. 109-110
págs. 110-112
págs. 112-112
Aprendizaje-Servicio en cascada: una apuesta por la inclusión educativa
Ana María Arjonilla Rodríguez, María José Mendoza Gautier, Irene Rodríguez Almeida
págs. 113-113
págs. 114-114
págs. 116-116
Promoviendo la Economía Solidaria y la Transformación Social a través del Aprendizaje-Servicio
Monike Gezuraga Amundarain, Asier Arcos Alonso, Naiara Berasategi Santxo
págs. 117-117
Doble servicio en un ApS: experiencias de ApS del alumnado del Máster de Cooperación al Desarrollo de la UPV en organización no gubernamentales de desarrollo
págs. 118-118
Ana Lamarca Moreno, María Teresa Hernández Merino, Gabriela Brañas Garza, Teresa González Caballos Luna
págs. 120-120
Explorando un modelo de APS virtual transnacional y su relación con la justicia social
Juan García Gutiérrez, Araceli del Pozo Armentia, Marta Corella
págs. 121-121
págs. 122-123
Pensar, hacer y sentir, propuesta de ApS en la Universidad de Alcalá: taller en el sur de Marruecos
María Eugenia Moya Palomares, Rosa Vicente Lapuente, Lucía Peña Vilanova
págs. 123-124
págs. 124-125
págs. 125-126
págs. 126-127
Aprendizaje-Servicio en management en campus de Teruel
Isabel Saz Gil, Mariano Ubé Sanjuán, Raquel E. Guillen Guillen
págs. 128-129
págs. 129-130
Almudena Martínez Campillo, Constantino García Ramos, María del Pilar Sierra Fernández, Yolanda Fernández Santos
págs. 130-131
UAL-ACTIVA: Efectos de un programa de ejercicio físico sobre la calidad de vida relacionada con la salud, condición física y parámetros corporales en estudiantes universitarios a través de Aprendizaje-Servicio (ApS)
Antonio Jesús Casimiro Andújar, Pedro Jesús Ruiz Montero, David M. Díez Fernández
págs. 132-133
págs. 133-134
págs. 134-135
págs. 136-137
Trabajo Final de Grado: primeros auxilios en el deporte a través de una visión de Aprendizaje Servicio
págs. 137-138
págs. 138-139
Aps: un nuevo método de enseñar y aprender. Experiencia de estudiantes de 4º de Enfermería de la Universidad de Barcelona
págs. 139-140
Marta Romeu Ferran, Laura Benevelli Masdeu, Fabien Carmona Comín, Sergi Mesas Aparisi, Sergi Portolés Rodríguez, Glòria Bernal Alarcon, Maria Rosa Nogués i Llort, Carme Casajuana Briansó
págs. 140-141
Ana Belén Fernández Cervilla, Noelia Albalat Parra, Johanna Ardila Pita, Cristina González Artau, Aroa Lara García, Francisco Martín Gaspar, Carmen Martínez Mena, Victoria Morín Fraile, Carmina Guinchard Notario, Asun Gasulla Ariño, Carla Luz Pérez
págs. 141-142
Propuesta de Aprendizaje Servicio (ApS): No es raro hablar de enfermedades poco frecuentes
págs. 142-143
Fátima León Larios, Elena Piñero Pinto, María de las Mercedes Lomas Campos, María Luisa Elena Fernández, Rosa María Moruno García, Marina López García, María-Luisa Benítez-Lugo
págs. 143-144
Expectativas en ApS universitario: la perspectiva de la entidad social
págs. 144-145
págs. 145-146
"Promoción del éxito escolar": tres instituciones, una misma misión
págs. 147-147
págs. 148-148
Una experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Isabel Fernández Prados, Antonio Figueredo Canosa, Carmen María Hernández Garre
págs. 149-150
Proyecto de Aprendizaje-Servicio: futuros docentes enseñan a los y las menores algunos tesoros encerrados en la ciudad antigua de Cáceres
págs. 150-151
Proyecto EXCORAS: Expresión corporal y Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Santiago de Compostela
José Eugenio Rodríguez Fernández, Alexandre Sotelino Losada, María do Carmen Cambeiro Lourido
págs. 151-152
Aprender haciendo: una experiencia de ApS en el CEIP Illa Verde
págs. 152-153
págs. 154-154
págs. 154-155
Aprendiendo a convivir en El Balón. Una experiencia de Aprendizaje y Servicio
Beatriz Anillo Gallardo, Rocío Manzano Fernández, Andrea Reyes Pérez, Marina Ruso Oliva
págs. 156-156
págs. 157-157
págs. 158-159
Personas con discapacidad intelectual: intervención desde el Aprendizaje-Servicio de alumnos de Psicología Social en un centro ocupacional
págs. 159-160
Aprendizaje-Servicio: cómo trabajar las relaciones interpersonales y el bienestar emocional en mujeres inmigrantes
págs. 160-161
Marta Uriel Gallego, Edgar Abarca Lachén, N. Berenguer Torrijo, Loreto Sáez-Benito Suescun, Ana Saez-Benito, Carlota Gómez Rincón
págs. 162-163
págs. 163-164
Actividad de APS con estudiantes del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la URJC en el curso 16/17: ayudando, aprendiendo, enseñando
Isabel Sierra, Judith Gañán Aceituno, Rocio Giron Moreno, Esperanza Herradon Pliego, V. López Miranda, Sonia Morante Zarcero, Damián Pérez, Gema Sánchez
págs. 164-165
Alimentación y nutrición, consumo, salud y Aprendizaje Servicio
María Pilar Martínez Agut, Anna Monzó Martínez, Ana Cristina Zamora Castillo
págs. 165-166
págs. 166-167
Apoyando la inclusión: el aprendizaje servicio en grupos interactivos
María Marta Sandoval Carvajal, Dolores Pérez, Carmen Márquez
págs. 168-168
Basura: Reciclaje vs. consumo sostenible. El aula de Alemán como lengua extranjera como contexto de toma de conciencia
págs. 168-169
págs. 170-170
págs. 171-171
págs. 171-172
págs. 172-173
págs. 173-174
Proyecto de ApS "EDUCO": De la Educación Social a la Intervención Educativa a través de un aprendizaje situado.
págs. 174-175
ApS y procesos de empoderamiento de los estudiantes a través de la organización de un evento: II Encuentro de Sensibilización sobre Realidades Sociales en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
págs. 176-177
El Aprendizaje y Servicio en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas: el caso de la Universidad de Cádiz
págs. 177-178
Leonor Calvo Galván, María Luz Centeno Martín, Elena Colmenero Hidalgo, Pedro García García, Almudena Fernández Villadangos, Laura López Campano, Margarita Marqués Martínez, María del Carmen Marín Vieira, Luis Mariano Mateos Delgado, José L. Mauriz, Francisco J. Rúa Aller, Rosa María Valencia Barrera, Luis Felipe Valladares Díez, María del Pilar Valle Fernández, Blanca Esther Razquín Peralta
págs. 178-179
Integración de conocimientos para un aprendizaje competente: una experiencia en ApS
Maria Antònia Miret Ferrer, M. Dolors Camarasa, Ruth de Leonardo i Ortega, Elisabeth Alomar Kurz, Berta Aznar-Martínez, Anna Balcells-Balcells, Annabel Fontanet Caparrós, David Simó Pinatella
págs. 179-180
Una propuesta educativa interdisciplinar a través del ApS en 1º de educación Social
Virginia Martínez Lozano, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, María Marco Macarro, Beatriz Macías Gómez-Estern, Fernando C. Ruiz-Morales, Virginia Feliciana Gutiérrez Barbarrusa, Rafael Manuel Hernández Carrera, Ana María Benítez Jaén, Cristina Mateos Gutiérrez
págs. 180-181
Proyectos de Aprendizaje y Servicio en una Investigación Acción-Participativa: un ejemplo de acción emergente en la comunidad
págs. 182-182
Formación docente universitaria: aplicación de programas de sensibilización y planes de acción reales en aprendizaje y servicio
págs. 182-183
págs. 183-184
Nuria Portillo Poblador, Jorge Martín Marín, Miguel C. Muñoz Feliu, María Vicenta Fuster Extruch, Fidel Vicente Chaparro Gonzalez
págs. 184-185
págs. 187-188
págs. 189-189
págs. 190-190
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