Mercedes Fernández Torres

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Competencias, motivación y compromiso con el trabajo de estudiantes universitarios a través de experiencias de Aprendizaje-Servicio

    Carmen María Salvador Ferrer, Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Darío Salguero García

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 16, Nº. 33, 2023, págs. 25-40

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  • Impacto de la metodología e-Aprendizaje-Servicio en estudiantes universitarios durante la COVID-19: ¿favorece el trabajo en equipo y la innovación?

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Carmen María Salvador Ferrer

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 20, Nº. 58, 2022 (Ejemplar dedicado a: 1 de diciembre de 2022), págs. 613-634

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  • Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19

    Inmaculada Gómez Becerra, Juan Miguel Flujas Contreras, Magdalena Pilar Andrés Romero, Pilar Sánchez López, Mercedes Fernández Torres

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 7, Nº. 3, 2020, págs. 11-18

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  • Análisis de la convivencia escolar por los docentes europeos

    José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Francisca Lucas Acién, Mercedes Fernández Torres

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 39, Nº 1, 2011, págs. 51-58

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  • Análisis de la convivencia escolar por los docentes europeos

    José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Francisca Lucas Acién, Mercedes Fernández Torres

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 37, Nº 2, 2009, págs. 11-18

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  • Estereotipos sobre la vejez y su relación con la formación en gerontología: un estudio intergeneracional

    José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Mercedes Fernández Torres, Lorena González Sánchez, Isabel Ruiz, Alejandro E. Díaz Mujica

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 2, Nº. 3, 2009, págs. 263-273

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  • Inmigración y exclusión social

    Julio Luis Martínez Martínez, Mercedes Fernández Torres

    Razón y fe, ISSN-e 2659-4536, ISSN 0034-0235, Tomo 253, Nº 1292, 2006, págs. 453-470

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  • De boca a oreja

    Luis Ejarque López, Mercedes Fernández Torres

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 309, 2002, págs. 28-30

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Ajuste e impacto psicológico del confinamiento por COVID-19 en las familias

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Juan Miguel Flujas Contreras, Inmaculada Gómez Becerra, Pilar Sánchez López, Mercedes Fernández Torres, Manuel Soriano Ferrer

    Bienestar psicológico en la escuela y la familia: Una visión postpandemia / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 978-84-1357-296-3, págs. 261-274

    

  • ¿Cómo implementar el Aprendizaje-Servicio en la Universidad?. Distintos escenarios

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres

    Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social / Domingo Mayor Paredes (ed. lit.), Alejandro Granero Andújar (ed. lit.), 2021, ISBN 9788418615856, págs. 55-73

    

  • Gestión de los conflictos interpersonales durante una experiencia de Aprendizaje y Servicio

    Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero

    Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad / coord. por Domingo Mayor Paredes, Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero, 2020, ISBN 978-84-1351-039-2, págs. 117-132

    

  • Conclusiones y apuntes para seguir avanzando

    Domingo Mayor Paredes, Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero

    Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad / coord. por Domingo Mayor Paredes, Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero, 2020, ISBN 978-84-1351-039-2, págs. 259-264

    

  • Aprendizaje - servicio en el contexto español: revisión bibliográfica desde 2016 hasta 2020

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Carmen María Salvador Ferrer

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 2236-2248

    

  • el estudio del bienestar en estudiantes universitarios tras una experiencia de Aprendizaje-Servicio

    Magdalena Romero Córdoba, Mercedes Fernández Torres, Lourdes Pérez

    Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible / Virginia Martínez Lozano (aut.), Noelia Melero Aguilar (aut.), Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal (aut.), María Carmen Sánchez (aut.), 2018, ISBN 9788417600020, págs. 59-63

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  • El estudio del bienestar en estudiantes universitarios tras una experiencia de Aprendizaje-Servicio

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Lourdes Pérez

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla / Olga Vásquez (aut.), Vicente Manzano Arredondo (aut.), José Luis Lalueza Sazatornil (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Esther Cruz (aut.), Ana Luisa López (aut.), Irantzu Goretti Orbea (aut.), María Antonia Buenaventura Rubio (aut.), Erica S Rodriguez (aut.), Magdalena Pilar Andrés Romero (aut.), Mercedes Fernández Torres (aut.), Pilar Folgueiras Bertomeu (aut.), Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Aitziber Mugarra Elorriaga (aut.), Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (aut.), María del Carmen Romero López (aut.), Sergio David Barón López (aut.), María del Pilar Jiménez Tejada (aut.), Francis González García (aut.), Javier Carrillo Rosúa (aut.), Ana Costa París (aut.), Concepción Naval Durán (aut.), Elena Arbués Radigales (aut.), Sara Ibarrola García (aut.), Virginia Martínez Lozano (aut.), Sònia Sánchez Busqués (aut.), Beatriz Macías Gómez-Estern (aut.), 2017, ISBN 978-84-92860-98-2, págs. 38-39

    

  • Valoración de los estudiantes universitarios sobre el desarrollo de competencias transversales en una experiencia de Aprendizaje y Servicio

    Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero, Margarita Salvador Granados

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio / Javier Carrillo Rosúa (ed. lit.), José Luis Arco Tirado (ed. lit.), Francisco D. Fernández Martín (ed. lit.), 2017, ISBN 9788433860804, págs. 131-137

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  • Aprendizaje-servicio como metodología de innovación en la Universidad de Almería

    Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero, Pilar Sánchez López, Margarita Salvador Granados

    El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional / Pilar Aramburuzabala Higuera (ed. lit.), Héctor Opazo Carvajal (ed. lit.), Juan García Gutiérrez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2874-7, págs. 167-182

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  • Percepción de universitarios del avance en el conocimiento tras experiencias APS

    Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Margarita Salvador Granados, Pilar Sánchez López

    El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional / Pilar Aramburuzabala Higuera (ed. lit.), Héctor Opazo Carvajal (ed. lit.), Juan García Gutiérrez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2874-7, págs. 437-450

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  • Inteligencia Emocional: estudio descriptivo en mayores

    María del Carmen Pérez Fuentes, Beatriz Ruiz Tomillero, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Mercedes Fernández Torres

    Salud y envejecimiento: un abordaje multidisciplinar de la demencia / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, 2012, ISBN 978-84-9915-692-7, págs. 165-172

    

  • Hábitos alimenticios, nutrición y enfermedad de Alzheimer

    María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Mercedes Fernández Torres, Margarita Salvador Granados

    Envejecimiento y demencia: un enfoque multidisciplinar / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, 2011, ISBN 978-84-9915-452-7, págs. 123-130

    

  • Programas de mediación educativa

    María del Carmen Pérez Fuentes, Mercedes Fernández Torres, Ruth Amate, Juan Antonio Martínez, Francisco Javier Fernández Baena, María del Mar Palenzuela Pérez, Francisca Lucas Acién, Alejandro E. Díaz Mujica

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 269-274

    

  • El mediador y la mediación intercultural

    Mercedes Fernández Torres, Carmen García Gálvez, Isabel Mercader Rubio, Margarita Salvador Granados, María del Carmen Pérez Fuentes, Ruth Amate, Alejandro E. Díaz Mujica

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 419-422

    

  • Motivación e implicación del alumnado ante el proceso de convergencia

    Mercedes Fernández Torres, José Jesús Gázquez Linares, Ruth Amate, María del Carmen Pérez Fuentes

    1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba, 2009, ISBN 9788469272633

    • Resumen
    

  • Objetivos, metodología y proceso de investigación

    Mercedes Fernández Torres

    La construcción del codesarrollo / coord. por Luis Miguel Puerto Sanz; María Mercedes Fernández García (ed. lit.), Carlos Giménez Romero (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8319-408-9, págs. 13-26

    

  • Marruecos

    María José Castaño Reyero, Joaquín Eguren Rodríguez, Mercedes Fernández Torres, Juan Iglesias Martínez

    La construcción del codesarrollo / coord. por Luis Miguel Puerto Sanz; María Mercedes Fernández García (ed. lit.), Carlos Giménez Romero (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8319-408-9, págs. 145-216

    

  • Similitudes y diferencias

    Mercedes Fernández Torres

    La construcción del codesarrollo / coord. por Luis Miguel Puerto Sanz; María Mercedes Fernández García (ed. lit.), Carlos Giménez Romero (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8319-408-9, págs. 295-324

    

  • El valor de la posición silábica en la adquisición de la matriz de sonidos de la lengua materna

    Francisco Miras Martínez, Mercedes Fernández Torres

    Psicología de la Infancia y de la Adolescencia: nuevos retos, nuevas propuestas / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2002, ISBN 84-931814-9-8, págs. 113-122

    

  • El papel de la imitación en el desarrollo fonológico

    Mercedes Fernández Torres, Francisco Miras Martínez, Isabel Mercader Rubio

    Intervención psicoeducativa en lenguaje y audición: [actas del I Encuentro Nacional de Lenguaje y Audición] / Francisco Miras Martínez (aut.), David Padilla Góngora (aut.), Universidad de Almería (aut.), 2000, ISBN 84-699-2612-8, págs. 253-263

    

  • Desarrollo lingüístico

    Mercedes Fernández Torres, Francisco Miras Martínez

    Aspectos psicoevolutivos de 6 a 12 años / coord. por Eduardo Justo Martínez, Margarita Salvador Granados, 1999, ISBN 84-8240-208-0, págs. 133-158

    

  • La condición de género en la actividad sexual de los adolescentes

    Mercedes Fernández Torres, Isabel Mercader Rubio, Francisco Miras Martínez

    Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD, Vol. 2, 1998 (Comunicaciones I), ISBN 84-95075-01-6, págs. 278-286

    

• Libros

  • Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

    Olga Vásquez (aut.), Vicente Manzano Arredondo (aut.), José Luis Lalueza Sazatornil (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Esther Cruz (aut.), Ana Luisa López (aut.), Irantzu Goretti Orbea (aut.), María Antonia Buenaventura Rubio (aut.), Erica S Rodriguez (aut.), Magdalena Pilar Andrés Romero (aut.), Mercedes Fernández Torres (aut.), Pilar Folgueiras Bertomeu (aut.), Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Aitziber Mugarra Elorriaga (aut.), Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (aut.), María del Carmen Romero López (aut.), Sergio David Barón López (aut.), María del Pilar Jiménez Tejada (aut.), Francis González García (aut.), Javier Carrillo Rosúa (aut.), Ana Costa París (aut.), Concepción Naval Durán (aut.), Elena Arbués Radigales (aut.), Sara Ibarrola García (aut.), Virginia Martínez Lozano (aut.), Sònia Sánchez Busqués (aut.), Beatriz Macías Gómez-Estern (aut.)

    Editorial Comunicación Social S.C., 2017. ISBN 978-84-92860-98-2

    

  • Evaluación del desarrollo articulatorio (EDA): prueba simplificada para jardines de infancia, guarderías y escuelas de Educación Infantil

    Francisco Miras Martínez, Mercedes Fernández Torres

    Editorial Académica Española (EAE), 1998. ISBN 84-331-0838-7

    

• Tesis

  • La imitación como método de evaluación del desarrollo fonológico

    Mercedes Fernández Torres

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Miras Martínez (dir. tes.). Universidad de Almería (2002).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad

      coord. por Domingo Mayor Paredes, Mercedes Fernández Torres, Magdalena Pilar Andrés Romero

      Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2020. ISBN 978-84-1351-039-2

      

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