Mariano Gabriel Fernández Almenara

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Los planes de acción tutorial (PAT) en la universidad. Una apuesta integradora

    Mariano Gabriel Fernández Almenara, Rosario Arroyo González

    Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, ISSN 2387-0907, ISSN-e 2603-9443, Vol. 1, Nº. 1, 2015, págs. 81-94

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  • Diseño de investigación y conclusiones en dos estudios sobre actuales y futuros maestros de religión católica

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 17, 2004, págs. 243-262

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  • Diferencias entre los estudiantes de Magisterio que cursan las asignaturas de religión católica y su pedagogía y los maestros de religión católica en activo: un estudio descriptivo

    Octavio Morales Castro, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 17, 2004, págs. 263-284

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  • La incardinación curricular del área de religión católica en la escuela, hoy

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 15, 2002, págs. 229-253

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Estilos docentes constructivistas en el cine: análisis crítico desde la perspectiva colaborativa

    Mariano Gabriel Fernández Almenara, Lucía García Lechuga

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-560-8, págs. 323-330

    

  • Análisis crítico de la legislación educativa sobre la evaluación en la enseñanza secundaria obligatoria

    Lucía García Lechuga, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 726-736

    

  • La lectura y comunicación con TIC en alumnos de educación especial

    Mariano Gabriel Fernández Almenara, Lucía García Lechuga

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 848-859

    

  • La inclusión educativa del alumnado en riesgo de exclusión social a través de la mejora de las competencias lectoras

    Mariano Gabriel Fernández Almenara, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, Carlota Cena Cuadra

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 / Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), Antonio José Moreno Guerrero (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-172-4, págs. 41-48

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  • Capítulo 14. Los cuentos y el cómic como instrumento pedagógico para una educación inclusiva

    Mariano Gabriel Fernández Almenara, Alfonso Conde Lacárcel

    Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 131-139

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  • El ensayo científico multilingüe/ multilingual scientific writing course

    Rosario Arroyo González, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 172-182

    

  • Organización de centros educativos en contextos diferenciados

    Tomás Sola Martínez (coord.), María Angustias Hinojo Lucena, Francisco Javier Nievas García, María Pilar Cáceres Reche, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Rosario Arroyo González, Alfonso Conde Lacárcel, Arturo Fuentes Cabrera, José Miguel López Sánchez, José Antonio Marín Marín, Ascensión Palomares Ruiz, César Torres Martín, Eudaldo Corchón Álvarez

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios / coord. por José Luis Bernal Agudo, 2016, ISBN 978-84-617-7895-9, págs. 209-241

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  • El espacio exterior y los recursos en la Escuela de Andrés Manjón. Actualidad de su propuesta

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    La construcción de la identidad pedagógica española: entre la Institución Libre de Enseñanza y las Escuelas del Ave María / coord. por María Remedios Sánchez García, 2015, ISBN 978-84-9077-081-8, págs. 211-220

    

  • El espacio y los recursos (materiales y humanos) en una escuela integradora

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014 / Mohammed El Homrani (dir. congr.), Claudia de Barros Camargo (dir. congr.), Vol. 2, 2014 (Libro digital de comunicaciones), ISBN 978-84-16063-67-3, págs. 77-88

    

  • El paisaje como recurso didáctico para la enseñanza del patrimonio cultural en la educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato

    Ángel Gómez Fernández, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    El patrimonio: riqueza conceptual y proyección educativa / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2014, ISBN 978-84-608-3896-8, págs. 129-136

    • Texto Completo Libro
    

  • Enseñanza de competencias escritoras del estudiante universitario, de un modo multilingüe y en entornos virtuales de aprendizaje

    Rosario Arroyo González, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    El patrimonio: riqueza conceptual y proyección educativa / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2014, ISBN 978-84-608-3896-8, págs. 221-227

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  • El valor de la solidaridad: Una propuesta educativa con "Manos Unidas"

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias / coord. por Vicente Ballesteros Alarcón, 2014, ISBN 978-84-16156-49-8, págs. 273-286

    

  • La evaluación en el EEES como elemento didáctico y proceso cualitativo de formación (PID 09-38)

    César Torres Martín (coord.), Mohammed El Homrani, Angel Custodio Mingorance Estrada, Manuel López Sánchez, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan Antonio Ruiz Lucena, Susana Ruiz Seisdedos, Juan Manuel Trujillo Torres, Juan Antonio López Núñez, José Antonio Rodríguez-Quiles y García, José María Fernández Batanero, Isabel María Fernández Vindel, Antonio Hernández Fernández, Francisco Christian Torres Martín, Manuel Enrique Lorenzo Martín, María Nieves Torres Barragán, Alberto García Padilla, Pilar Martínez Osorio, Victoria Eugenia Martínez Moya, Lucía Escolano Prats, Cristina Ariza Carricondo

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 / Luis Jiménez del Barco (dir.), María del Carmen García Garnica (dir.), 2012, ISBN 978-84-338-5400-1, págs. 761-766

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  • La elaboración de unidades didácticas. Un ejemplo práctico para educación secundaria obligatoria

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Arte, humanidades y educación: aportaciones a sus ámbitos científicos : homenaje a la profesora M. Carmen Medialdea / coord. por María F. Guzmán Pérez, M. Carmen Medialdea, 2009, ISBN 978-84-96101-82-1, págs. 117-139

    

  • Enseñanza a partir de la indagación y el descubrimiento

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza / coord. por María Cristina Moral Santaella, María Purificación Pérez García, 2009, ISBN 978-84-368-2312-7, págs. 209-236

    

  • "Educación para la ciudadanía" en la Ley Orgánica de Educación (LOE). Valoración jurídica

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Gestionando los nuevos actores y escenarios de la formación en la sociedad del conocimiento / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, 2007, ISBN 978-84-8144-398-1, págs. 241-260

    

  • Visita didáctica al Monasterio de la Cartuja (Granada). Propuesta de actividades

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Gestionando los nuevos actores y escenarios de la formación en la sociedad del conocimiento / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, 2007, ISBN 978-84-8144-398-1, págs. 655-676

    

  • La restauración de una imagen escultórica: Un recurso didáctico

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Humanidades y ciencias. Aspectos disciplinares y didácticos: Homenaje a la profesora Ana Vilches Benavides / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2007, ISBN 978-84-96101-57-9, págs. 57-74

    

  • Los Colegios Mayores: un caso práctico de educación no formal

    Beatriz Pedrosa Vico, Mariano Gabriel Fernández Almenara

    La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y organizativos / coord. por César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, 2007, ISBN 978-84-9842-105-7, págs. 593-607

    

  • Las nuevas tecnologías al servicio de la educación de las personas con deficiencia auditiva

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Praxis organizativa de las redes de aprendizaje: [ponencias presentadas en las IX Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas. Celebradas en Granada, 15-17 de diciembre de 2004] / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Mercedes Cuevas López, Arturo Manuel Fuentes Viñas, César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Francisco Romero Barriga, Angel Custodio Mingorance Estrada, Juan Antonio Fuentes Esparrell, José Luis Villena Higueras, Yolanda Aragón Carretero, Mariano Gabriel Fernández Almenara, 2004, ISBN 84-8491-431-3, págs. 487-494

    

  • Publicidad y consumo responsable

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Educando en la sociedad digital: ética mediática y cultura de paz / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Vol. 1, 2002, ISBN 8484912108, págs. 249-254

    

• Libros

  • El patrimonio cultural cristiano en la programación de aula: visita a la Cartuja de Granada

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    [Granada] : Grupo Editorial Universitario, D.L. 2009. ISBN 978-84-9915-045-1

    

  • Documentos sobre la pasión, muerte y resurrección de Cristo: análisis e interpretación

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Grupo Editorial Universitario, 2003. ISBN 84-8491-271-X

    

  • Propuesta didáctica para visitar una ermita rural: San Isidro de Deifontes (Granada)

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Grupo Editorial Universitario, 2002. ISBN 84-8491-177-2

    

  • Propuesta didáctica para visitar una iglesia parroquial: San Martín de Deifontes (Granada)

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Grupo Editorial Universitario, 2002. ISBN 84-8491-196-9

    

  • Conocer a Jesucristo en el ámbito escolar: propuesta curricular para los docentes

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Grupo Editorial Universitario, 2001. ISBN 84-8491-142-X

    

• Tesis

  • La enseñanza religiosa escolar: competencia formativa del profesorado

    Mariano Gabriel Fernández Almenara

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Lorenzo Delgado (codir. tes.), Tomás Sola Martínez (codir. tes.). Universidad de Granada (2001).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • Formación inicial de los maestros de religión católica en la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Granada

    José María García Paniagua

    Tesis doctoral dirigida por Tomás Sola Martínez (dir. tes.), Mariano Gabriel Fernández Almenara (codir. tes.), Juan Antonio López Núñez (codir. tes.). Universidad de Granada (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión

      coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, William René Reyes Cabrera, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Antonio Manuel Rodríguez García

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-420-5

      • Resumen
      

    • Estudios sobre innovación e investigación educativa

      coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso-García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-303-2

      

    • Praxis organizativa de las redes de aprendizaje: [ponencias presentadas en las IX Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas. Celebradas en Granada, 15-17 de diciembre de 2004]

      coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Mercedes Cuevas López, Arturo Manuel Fuentes Viñas, César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Francisco Romero Barriga, Angel Custodio Mingorance Estrada, Juan Antonio Fuentes Esparrell, José Luis Villena Higueras, Yolanda Aragón Carretero, Mariano Gabriel Fernández Almenara

      Granada : Grupo Editorial Universitario, 2004. ISBN 84-8491-431-3

      

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