EduSol

• 

  Año 2023, Vol. 23, Número 82. Dedicado a: January-March

  • Artículos

    • La narración oral y los aportes del teatro en educandos de la escuela primaria

      Juan Luis Núñez Alonso, Maybé Cárdenas Croublet, Orelvis González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-16

      

    • Impacto de la capacitación de los cuadros de la fiscalía provincial de Villa Clara

      Ezequiel Romero Bello, Yuneysi Cura Ortiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-29

      

    • Estudio didáctico del aprendizaje pertinente en la formación inicial de los profesionales de la educación

      Karelia Díaz Jaime, Rosa Ana Jaime Ojea, Julia Esther Céspedes Acuña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-41

      

    • Perspectivas de la educación agrícola en Secundaria Básica

      Osmayderd Rodríguez Ocaña, Martha Beatriz Vinent Mendo, Andrés Pérez Almaguer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-53

      

    • La educación para la prevención del embarazo adolescente en la formación del médico residente

      Raúl Evaristo Silva Silva, Yolanda Proenza Garrido, Luis Manuel Leyva Leyva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-64

      

    • El conocimiento del mundo natural: su tratamiento desde la formación en la carrera educación especial

      Cruz Aleida Sosa López, Maritza Jiménez Rustán, Deyanira de la Cruz García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-73

      

    • Proceso extensionista en comunidades rurales mediado por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

      Bárbaro Emilio González Carcassés, Maria Elena Pardo Gómez, José Manuel Izquierdo Lao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-87

      

    • Competencias del gestor público en la calidad educativa de una institución educativa peruana

      Katy Carmen Mesias Crespin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-102

      

    • El método transferencial de integración intradisciplinar del contenido biológico, en la carrera Agronomía

      Kalianni Olivares Figueroa, Noemí Martínez Sánchez, Yulién Miguélez Sierra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-120

      

    • La orientación familiar, su posicionamiento teórico e impacto en la relación escuela-familia-comunidad

      Mayelín Cabezas Salmon, Miladis Vargas Fernández, Ana Norvis Caballero Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-129

      

    • La formación permanente de los directores de instituciones educativas de la primera infancia en Cuba

      Alexis Ricardo Méndez Pupo, Vivian Legrá Rojas, Jorge González Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-140

      

    • La formación dinámica de la cultura axiológica profesional en los estudiantes universitarios.

      Reinier Castañeda Despaigne, Valia Leal Rosales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-155

      

    • Acciones para la preparación, con el uso de las tecnologías, del educando con talento matemático

      Yoelvis Labañino Maletá, Raúl Hernández Heredia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-170

      

    • La profesionalización en la argumentación histórico- profesional pedagógica del profesor de historia de secundaria básica

      Glenda Roque Ramos, Rosa de la Caridad Espinosa Rodríguez, Osmany Justis Katt

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-186

      

    • Didáctica y práctica de la atención individual a escolares sordos con necesidades de apoyo educativo

      Mayelín Comas Garrido, María Elena Rivas Arenas, Félix Lázaro Huepp Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-201

      

  • Ensayos

    • Currere en investigación educativa y migración: Reflexiones de una investigadora novel

      María Loreto Mora Olate

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-211