Números: Revista de didáctica de las matemáticas

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  Año 2024, Número 117 (Julio, 2024). Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Editorial [117]

      Israel García Alonso (ed. lit.)

      • Texto completo

      págs. 5-7

      

  • Artículos

    • Unidad didáctica digital sobre el planteamiento y resolución de problemas que utilizan ecuaciones cuadráticas

      Guido Fernández Quirós, Islande C. Delgado Monge

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-20

      

    • Motivación y ansiedad en el aula de matemáticas: una aproximación a través de la “matemagia” en entornos bilingües inclusivos

      Ivan Martin Colomo, José María Marbán Prieto, María Teresa Calderón Quindós

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-43

      

    • Calidad de la enseñanza de la divisibilidad en un aula trilingüe de secundaria

      Miquel Morell, Núria Planas i Raig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-62

      

    • Diseño de un taller formativo para mirar profesionalmente aspectos del discurso matemático en la enseñanza del concepto de ángulo

      Juan Gabriel Rave-Agudelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-82

      

  • Experiencia de aula

    • Modificaciones a una tarea de pensamiento computacional desenchufado generadas por alumnado con talento matemático

      Juan Miguel Ribera Puchades, Lucía Rotger García, María Carmen García (coord.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-95

      

  • Mundo Geogebra

    • Uso de GeoGebra como una estrategia didáctica para el estudio de sucesiones numéricas, sucesiones de Cauchy y límites por definición

      Emanuel Garro Saborío, Byron Jiménez Oviedo, Jeremías Ramírez Jiménez, Katalina Oviedo Rodríguez, Carlos Ueno Jacue (coord.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-106

      

  • Problemas

    • Sobre Torneos y soluciones: Problemas comentados LXVI

      José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz, Francisco Morales Villegas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-129

      

  • Juegos

    • Volvemos sobre el Sudoku: Juegos LV

      José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz, Sergio García Arrocha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-158

      

  • Propuestas para el aula

    • Potenciando el aprendizaje matemático a través del juego: Una experiencia de éxito

      Juan Pons González, Ana María Lluch Peris, Melquíades Pérez Pérez (coord.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-166

      

    • Discalculia operacional en 1.º de ESO con el sentido numérico

      María Juan Gallego, Lorena Peydro Ibáñez, Andreu Yuste Máñez, Ariadna Tolós Vicente, Melquíades Pérez Pérez (coord.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-177