Con A de animación (Revista anual del Grupo de Investigación en Animación: Arte e Industria)

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  Año 2024, Número 19. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Animamente

  • Elvis Riboldi, introducción al TDAH en la animación infantojuvenil

    Carolina Escudero

    • Resumen
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    pág. 2

    

  • La concienciación de la salud mental en los jóvenes a través de la animación: su representación en What’s Up With Everyone?

    Roser Serra Florensa, Yago Lavandeira Amenedo, Juan Pablo Sanz García

    • Resumen
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    pág. 3

    

  • La representación de la inteligencia emocional a través de la serie de ficción surcoreana Yumi's Cells

    Natalia Martínez Pérez, Nerea Cuenca Orellana, Sonia Dueñas Mohedas

    • Resumen
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    pág. 4

    

  • Explorando el trastorno de estrés postraumático y el trauma en la animación para adultos: Un análisis exhaustivo de Flee, Vals con Bashir y L'Image Manquante

    Marta Lopera Mármol, Jesús López González, Ivan Pintor Iranzo

    • Resumen
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    pág. 5

    

  • El silencio de las marionetas: soledad y salud mental masculina en las animaciones Anomalisa y Mary and Max

    Andy Retana Bustamante

    • Resumen
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    pág. 6

    

  • Ejemplo de proceso de resiliencia en la serie de animación japonesa Fruits Basket

    Aurora Gomez Rovira, Marcin Kazmierczak

    • Resumen
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    pág. 7

    

  • Videojuegos para visibilizar las enfermedades mentales: la ludonarrativa como herramienta de concienciación

    Guillermo Paredes Otero

    • Resumen
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    pág. 8

    

  • Editorial

    • Editorial: Animamente

      Alfonso Freire Sánchez, Montserrat Vidal Mestre

      • Resumen
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      pág. 9

      

    • Mudarse a las imágenes. Animación experimental y neurodiversidad en Eight Point Star de Fernando Diniz y Marcos Magalhães

      Samuel Lagunas Cerda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-49