Arquitectonics : mind, land & society

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  Año 2024, Número 35

  • ¿Que esta pasando con la arquitectura moderna? (MOMA. New York, 1948)

    José Muntañola Thornberg

    • Texto completo

    págs. 11-20

    

  • Identidades y convivencia: enseñando arquitectura y diseño urbano a adolescentes

    Laura Mendoza Kaplan, Oscar Hipólito

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 21-51

    

  • A relação entre equipamento e cidade (centralizadores/ estruturadores e transformadores): o caso da cidade do Porto entre 1930-1990

    Ricardo Martins, Gonçalo Furtado

    • Texto completo

    págs. 53-88

    

  • La Fabricación Digital como herramienta de documentación de la arquitectura y educación patrimonial

    Clarissa de Oliveira Pereira, Francisco Queruz, Cristian Vinicius Machado Fagundes, Roberto Gerhardt, Neli Mombelli, Anelis Rolão Flôres

    • Texto completo

    págs. 89-103

    

  • Diseño participativo del habitat en comunidades vulnerables, experiencias desde la academia

    Katherine Haydee Soto Toledo, Karina Monteros Cueva, Alexandra Moncayo Vega

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 105-123

    

  • Arquitectura en bambú: analisis y proyectos

    Luca Bullaro

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 125-141

    

  • El cronotopo como base en la enseñanza para el proyecto arquitectónico

    Josue Nathan

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 143-163

    

  • La mente del estudiante de arquitectura: memoria en expansión

    Maria Gabriela Rivera

    • Texto completo

    págs. 165-177

    

  • The architecture student mind: expanded memory

    Maria Gabriela Rivera

    • Texto completo

    págs. 179-189

    

  • El uso del espacio público en el parque Caldas de Popayan, Cauca

    Diego González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 191-211

    

  • Comunidades sustentables: una alternativa para los asentamientos humanos en áreas naturales en la periferia de la Ciudad de México

    Atalya Elohin Montoya Rodríguez, Armando Alonso Navarrete

    • Texto completo

    págs. 213-233

    

  • Covid-19: lo invisible que nos hace pensar la arquitectura en base a una reflexión sobre lo efímero, transformable y flexible con un propósito sostenible

    Bruna Caroline Pinto Campos, Luis Bravo Farré, Carmen Escoda Pastor

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 235-246

    

  • Diálogos del proyecto, construcción y uso social de la vivienda para adultos mayores: programa de arrendamiento oficial en los centros históricos de São Paulo (Brasil) y Barcelona (España)

    Victor Rüegger Lucredi, Rosio Fernández Baca Salcedo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 247-271

    

  • Nuevos espacios dialógicos: Fôret. Anne Teresa de Keersmaeker / Némo Flouret en el Louvre

    Marta Llorente Pascual

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 273-290

    

  • Desarrollo sostenible en la ciudad contemporánea: parámetros para una vivienda adecuada en Brasil

    Geise Brizotti Pasquotto, Rosio Fernández Baca Salcedo

    • Texto completo

    págs. 291-324

    

  • A comprehensive spatial assessment method uniting phenomenological, socio-cultural, economic, and environmental perspectives

    Mustapha El Moussaoui

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 325-340

    

  • Design for homeless: teorías y prácticas de diseño urbano y experiencias de integración social para personas sin hogar

    Vincenzo P. Bagnato

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 341-360

    

  • El diseño participativo y los sistemas de trabajo de los estudios de arquitectura

    Júlia Beltrán Borràs

    • Texto completo

    págs. 361-378

    

  • Modelo sociotecnico para evaluar la inteligencia ambiental de un lugar urbano

    Marcelo Zarate

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 379-445

    

  • Pedagogía reflexiva y transformadora en la construcción del pensamiento crítico en los talleres de diseño arquitectónico

    Juan Carlos Lobato Valdespino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 447-468

    

  • Vivienda adecuada para un contexto biocultural indígena purépecha: un enfoque desde la interculturalidad

    Juan Carlos Lobato Valdespino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 469-491

    

  • The great beauty

    Ricardo Zuquete

    • Texto completo

    págs. 493-508

    

  • The reflexive memory in the course Architecture and Structure

    Maria Gabriela Rivera, Luis Villanueva

    • Texto completo

    págs. 509-519

    

  • La memoria reflexiva en el curso Arquitectura y Estructura

    Maria Gabriela Rivera, Luis Villanueva

    • Texto completo

    págs. 521-532

    

  • Variable canon

    António Oliveira

    • Texto completo

    págs. 533-541