Lenguaje y textos

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  Año 2002, Número 20

  • Theatre in education (TIE) in the context of educational drama

    Cristina Pérez Valverde

    • Texto completo

    págs. 7-20

    

  • Towards an interface of language and literature

    David Lasagabaster Herrarte

    • Texto completo

    págs. 21-34

    

  • La culture en cours de F.L.E: le voyage, du turisme à l'anthropologie

    Mar García, Geneviève Micuel

    • Texto completo

    págs. 35-44

    

  • La condicionalidad en el decurso: un estudio contrastivo alemán-español

    Carmen Gierden Vega

    • Texto completo

    págs. 45-60

    

  • Imagen y palabra el Los ocho nombres de Picasso de Rafael Alberti

    Carmen Fernández Klohe

    • Texto completo

    págs. 61-64

    

  • La oralidad en el aula inteligente, vía computador

    Ninette Cartes E., María Edith Larenas San Martín

    • Texto completo

    págs. 65-78

    

  • La frecuencia en el empleo de estrategias de aprendizaje de una lengua extranjera

    Juan de Dios Martínez Agudo

    • Texto completo

    págs. 79-86

    

  • Causa de las redundancias semánticas en el español actual

    Susana Guerrero Salazar, Emilio Alejandro Núñez Cabezas

    • Texto completo

    págs. 87-102

    

  • La perseverancia del Quijote en Dickens: Great Expectations

    María Teresa Vázquez de Prada Merino

    • Texto completo

    págs. 103-116

    

  • Segunda lengua y su literatura (inglés): Problemática y metodología

    Pilar Aguado Jiménez, Elisa Ramón Sales, Purificación Sánchez Hernández

    • Texto completo

    págs. 117-126

    

  • La pragmática como herramienta para la lectura de textos literarios en lengua extranjera

    Mireia Trenchs Parera

    • Texto completo

    págs. 127-138

    

  • Glosario popular cubano: Estudio de cubanismos actuales

    Leonardo Depestre Catony, Pedro Guerrero Ruiz, Brígida Pastor Pastor

    • Texto completo

    págs. 139-160