Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2025, Vol. 97, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La educación ambiental integral como derecho de las infancias

  • Presentación

    • La educación ambiental integral como derecho de las infancias

      Revista infancia Latinoamericana

      • Texto completo

      págs. 9-12

      

  • La educación ambiental integral como derecho a las infancias

    • Rosa Sensat: Educar en tiempos de crisis

      Xavier Besalú Costa

      • Resumen
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      págs. 15-28

      

    • Semillero Verde: Implementación de un proyecto educativo ambiental con estudiantes de Educación Inicial y sus familias en Barrancabermeja, Colombia

      Martha Luz Saucedo Serrano, Mariana Padilla Rincón

      • Resumen
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      págs. 29-49

      

    • Comunidad educativa como estrategia clave para el abordaje de la educación para la sostenibilidad desde la infancia: Un estudio preliminar en las escuelas infantiles municipales de Granada

      Lucía Torres Muros, Esther Paños Martínez, María del Pilar Jiménez Tejada, Jose Manuel Sánchez Robles

      • Resumen
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      págs. 51-67

      

    • Educación Ambiental Integral en la educación inicial en Buenos Aires, Argentina: Una mirada para las infancias desde el paisaje y la ciudadanía

      Luciano Marcos Roussy

      • Resumen
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      págs. 69-77

      

    • Educación ambiental integral en la primera infancia: una revisión de experiencias educativas

      Pilar Tatiana Gómez Bohórquez, María Camila Espinosa Vega, Johanna Alexandra Quiroga Carreño

      • Resumen
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      págs. 79-99

      

    • Investigação Temática e Educação CTS na Educação Infantil: um olhar crítico para situações-limite na infância

      Edith Gonçalves Costa, Sebastião Rodrigues Moura, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida

      • Resumen
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      págs. 101-117

      

    • Estudio preliminar sobre las ideas previas de alumnado de cinco años acerca del ruido

      María del Pilar Jiménez Tejada, Ana Romero Espigares, Esther Paños Martínez

      • Resumen
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      págs. 119-131

      

  • Educación ambiental y sostenibilidad

    • Formar en decrecimiento para combatir el impacto del cambio climático

      Enrique Javier Díez Gutiérrez, José J. Trujillo Vargas, Ignacio Perlado Lamo de Espinosa, Luisa María García Salas, Kelly Romero Acosta, Luis Miguel Mateos Toro, Antonio Pérez Robles

      • Resumen
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      págs. 135-151

      

  • Educación intercultural-multicultural

    • Interculturalidad sin fronteras: hermenéutica del concepto en proyectos de aprendizaje desarrollados en la Raya luso-española

      Carolina Lourenço-Simões, Maria Helena Araújo e Sá, María Matesanz del Barrio

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 153-177

      

  • Educación social

    • La pedagogía social como promotora de adaptación

      Valentín Martínez-Otero Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-193