Aula de innovación educativa

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  Año 2003, Número 122

  • Opinión

    • La situación escolar del alumnado inmigrante en los centros educativos

      María José Montón Sales

      págs. 5-6

      

  • Aula de...Educación ambiental en tiempos de catástrofe

    • Educación en un contexto social: la marea negra en los centros escolares gallegos

      María Pilar Jiménez Aleixandre, Elvira Cienfuegos López

      págs. 6-11

      

    • Costa da Morte:Nunca mais chapapote: Experiencias en las escuelas de Cee, Fisterra y Buxantes

      págs. 12-17

      

    • Educar a personas críticas, un reto a nuestro alcance: El CPI de Cuntis y el desastre del Prestige

      págs. 18-22

      

    • Educación y compromiso: El IES de Sar responde ante la catástrofe del Prestige y la guerra contra Irak

      Carmen Alvariño, Marcos Vilariño

      págs. 23-26

      

    • La catástrofe del Prestige en la enseñanza secundaria: los institutos de Ribeira

      Raquel Miragaia, M. Mercedes Rodríguez Ruibal

      págs. 27-30

      

    • Cadena humana en A Costa da Morte

      Séchu Sende, Purificación Cabido

      págs. 31-35

      

  • Innovación educativa

    • ¿Podemos hablar de la muerte en la escuela y en el instituto?

      Vicens Arnaiz Sancho

      págs. 36-37

      

    • Pensar, hablar de la muerte y compromenterse con la vida

      Vicens Arnaiz Sancho

      págs. 37-38

      

    • Por una pedagogía de la finitud

      Joan-Carles Mèlich Sangrà

      págs. 39-40

      

    • La escuela: una amiga en el duelo

      Ana Belén Pardo, Pilar Feijoo

      págs. 41-45

      

    • Podemos hablar de la pérdida y de la muerte en primaria

      Anna Nolla, Joana Giralt

      págs. 46-51

      

    • Educar teniendo en cuenta la muerte: reflexiones y propuestas metodológicas para la ESO

      Mar Cortina Selva

      págs. 52-58

      

    • Diez propuestas para una pedagogía de la muerte

      Vicens Arnaiz Sancho

      págs. 59-61

      

    • Pedagogía de la muerte: pedagogía de la vida: Recursos bibliográficos comentados

      Concepció Poch i Avellán, Vicens Arnaiz Sancho

      págs. 62-67

      

  • Intercambio de experiencias

    • Influencia de un programa formativo sobre el desarrollo profesional

      Fernando Villar Álvarez, Francisca de Dios

      págs. 68-70

      

  • Debate

    • La profesionalización de la dirección escolar

      Carles Mata i Clavell, Carmelo Gómez

      págs. 71-72

      

    • La ley de calidad: habrá dificultades importantes en su implantación

      Jesús Viñas i Cirera

      págs. 73-74

      

    • ¿Cómo paliar los efectos de la LOCE?

      Maria Masip Utset

      págs. 74-75

      

  • Reflexión

    • Soldados de Babilonia: La guerra y la enseñanza de las ciencias sociales

      Francesc Xavier Hernández Cardona

      págs. 75-78

      

  • Propuesta didáctica

    • El cuerpo tiene sus razones (I): Propuesta de la escuela para atender a estas razones

      Iolanda Vives i Peñalver, Meritxell Bernàs

      págs. 85-96