Reformulation and the Learning of French Pronominal Verbs in a Canadian French Immersion Context
Monika Smith, Merril Swain, Sharon Lapkin
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Sociocultural Strategies for a Dialogue of Cultures
Pavel V. Sysoyev, Sandra J. Savignon
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Cloze Tests Revisited: Exploring Item Characteristics with Special Attention to Scoring Methods
Miyoko Kobayashi
págs. 571-586
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